阅读下面一首唐诗，回答下列各题。桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？（1）从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。（2）这首诗表

Question

阅读下面一首唐诗，回答下列各题。
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？
（1）从意境的角度，赏析“隐隐飞桥隔野烟”一句。
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

Answer 1

（1）此题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力．这是一道意境型的题目．且题干中给出提示““隐隐飞桥隔野烟”，所以第一步要找意象，抓住“飞桥”“野烟”，同时要抓住景物的特点“隐隐”“飞”“野”“隔”；第二步营造的氛围，一般是四字词语，可选择“朦胧幽静”“幽深朦胧”“清幽迷蒙”等；第三步，用自己的话语简洁翻译词句；第四步体现的情感．答题思路：描绘…图景，渲染…氛围，抒发…情感．
（2）此题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力．而情感的表达方式主要有两种，其一是直接表达，出现情感词，其二是借助意象来表达，找出诗人笔下的意象即可体会情感．答题的思路如下：直抒胸臆，直接表达…感情；借助…、…、…意象（或画面），表达了…感情．“隐隐飞桥隔野烟”，起笔写远景：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾．“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态．三、四句，是问讯渔人的话：但见一片片桃花瓣随着清澈的溪水不断漂出，却不知那理想的世外桃源洞在清溪的什么地方呢？这里，桃源洞的美妙景色，是从问话中虚写的，诗人急切向往而又感到渺茫难求的心情，也是从问话中委婉含蓄地透露出来的．

答案：

（1）诗句选用了“飞桥”“野烟”两个意象（1分），描绘了云烟缭绕，飞桥隐现的画面（2分），营造了幽深朦胧的意境，可谓佳妙．（2分）
（2）表达了诗人对世外桃生活的向往之情（2分）．巧妙化用“桃花”的典故（或借用“桃花流水”的景象和“问”“寻”等行为）（1分），表达了对宁静闲适的世外生活的向往．（意思相近即可）

 
译文：
一座高桥隔着云烟出现，在岩石的西畔询问渔船．桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪边？

赏析：
这首诗通过对桃花溪幽美景色的描写和对渔人的询问，抒写了作者一种向往世外桃源，追求美好生活的心情．
桃花溪两岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞．相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的．张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境．此诗构思婉曲，情趣深远，意境深邃，画意甚浓，耐人寻味．
“隐隐飞桥隔野烟”，起笔写远景：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾．这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境．在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无缥缈，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔．隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美．“隔”字，使这两种景物交相映衬，融成一个艺术整体；“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了．
接着画近景．近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽．“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使读者从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态．诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人．那“问”字便脱口而出．
“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态．三、四句，是问讯渔人的话：但见一片片桃花瓣随着清澈的溪水不断漂出，却不知那理想的世外桃源洞在清溪的什么地方呢？这里，桃源洞的美妙景色，是从问话中虚写的，诗人急切向往而又感到渺茫难求的心情，也是从问话中委婉含蓄地透露出来的．
七言绝句篇幅短小，要做到情韵悠长，意境深邃，除了讲究炼字琢句外，更要求构思的巧妙．张旭作为盛唐的一位七绝名家，是很善于构思的．这首诗从远到近，正面写来，然后用问讯的方式运实入虚，构思布局相当新颖巧妙．作者的笔触又轻快洒脱，对景物不作繁琐的描写，不敷设明艳鲜丽的色彩，对《桃花源记》的意境也运用得空灵自然、蕴藉不觉，从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界．