对课文内容的理解有误的一项是A．《想北平》一文多处运用对比的手法，在对比中突出北平动中有静、布置匀调、贴近自然等特点，表达了作者对北平的无限喜爱眷恋之情。B．《

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对课文内容的理解有误的一项是

A．《想北平》一文多处运用对比的手法，在对比中突出北平动中有静、布置匀调、贴近自然等特点，表达了作者对北平的无限喜爱眷恋之情。

B．《前方》作者认为：人生实质上是一场苦旅。其最本质的原因在于人在旅途时，备受旅途折磨与皮肉之苦。

C．顾拜旦在《奥林匹克精神》演讲稿中阐述了现代奥林匹克精神的内涵――包括但又超越竞技精神，具有大众化、和平性、公平性和教育性等特点。

D．韩愈在《师说》中提出了“师者，所以传道受业解惑也”“道之所存，师之所存也”等先进论断，在当时给人以石破天惊之感。

▼优质解答

答案和解析

B（“苦”的最本质原因应在于“人始终在旅途”，人的精神没有归宿感。）

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