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共找到 25 与对课文内容的理解有误的一项是A. 相关的结果,耗时77 ms
对课文内容的解说有误的一项是()A.读了“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”,实在无法理解,荔枝哪里会是红色的!荔枝肉像冰雪那样洁白,不是更可
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问。 B.沉默呵,沉默
下列关于课文内容的理解,有错误的一项是()A.《童年的朋友》节选自《童年》,作者高尔基.本文主要通过外貌、语言描写,刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象,抒发“
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树人.本文以空间的变换为顺序
下列各项对课文内容理解有误的一项是:()A.《山民》中,“山”象征传统保守落后的生活方式,“大海”象征面向世界、美好开放的现代生活。B.《我的空中楼阁》一文
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,恰当地表现事物的差别,精确
下列各项对课文内容的理解,有误的一项是()A.《记念刘和珍君》语言精辟、深刻,发人深思。并能将抽象事理形象化,如“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大
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,采用了叙抒议相结合的手法,
下列对课文《师说》内容理解有误的一项是[]A.韩愈第一次提出,传道受业解惑也”,明确了教师的职能作用,这在当时是个了不起的进步。B.本文采用的论证方法主要是正
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章论述的中心没有关系。D.从
下列对课文内容的解说有错误的一项是(3分)()A.《<物种起源>绪论》的作者是达尔文,《物种起源》是生物进化论理论的一部重要著作,绪论,即导言,是一种用来说明著
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帝的心理,着力描画自己与祖母
下列对本单元课文内容理解有误的一项是:()A.《陈情表》开篇就提出不愿应诏,接着从自己的幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回
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对亡侄的无限哀痛之情。同时,
下列有关课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《与朱元思书》是一篇骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之乐,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,含蓄流露出
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困境出人才”这个观点后,转到
下列对本单元课文内容理解有误的一项是:()A.《陈情表》开篇就提出不愿应诏,接着从自己的幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命。
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无限哀痛之情。同时,也饱含着
下面对课文内容的理解有误的一项是()A.《干将莫邪》写干将之子赤为父报仇巧遇侠客英雄,用计杀死楚王的经过,表现了赤坚定的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠.B.《生于忧患
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.C. 《曹刿论战》阐述了
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