阅读下面的文言文，完成下列各题。余姚县海塘记宋•王安石自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。始堤之成，谢君以书属予记其成

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
余姚县海塘记
宋•王安石
   自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。其为县，不以材自负而忽其民之急。方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒以勉民作而除其灾又能令其民翕然皆劝趋之而忘其役之劳遂不逾时以有成功。其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也；又思有以告后之人，令嗣续而完之，以求其存。善夫！仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是___
A．自云柯而南，至于某，有堤若干尺（往南）
B．其先以文学称天下，而连世为贵人（闻名）
C．谢君以书属予记其成之始（嘱托）
D．又能令其民翕然皆劝趋之（劝说）
（2）对文中画波浪线的部分断句正确的一项是___
A．能亲以身当/风霜氛雾之毒以勉民作而除其灾/又能令其民翕然皆劝趋之/而忘其役之劳/遂不逾时/以有成功
B．能亲以身当风霜氛雾之毒/以勉民作而除其灾/又能令其民翕然皆劝趋之/而忘其役之劳/遂不逾时/以有成功
C．能亲以身当风霜氛雾之毒以勉民作/而除其灾/又能令其民翕然皆劝趋之/而忘其役/之劳遂不逾时/以有成功
D．能亲以身当风霜氛雾之毒/以勉民作而除/其灾又能令其民翕然皆劝趋/之而忘其役/之劳遂不逾时/以有成功
（3）用现代汉语写出下列句子的意思。
①其为县，不以材自负而忽其民之急。
②后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。
（4）结合文章内容，具体分析谢景初形象。

Answer 1

（1）本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力．解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断．
A．句意为：从云柯乡往南，到某一处，有一道几尺宽的堤坝．南：往南．
B．句意为：他的祖上以文学闻名天下，后来接连几代人地位显贵．称：闻名．
C．句意为：谢知县写信给我，拜托我记下修建这座堤坝的始末．属：通嘱，嘱咐．
D．句意为：他又能让老百姓个个互相劝勉而跟随他．劝：劝勉．
故选：D．
（2）本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．    文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．
A．错误
B．正确   能亲以身当风霜氛雾之毒/以勉民作而除其灾/又能令其民翕然皆劝趋之/而忘其役之劳/遂不逾时/以有成功
C．错误
D．错误
故选：B．
（3）本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：“为”，出任；“以”，凭借．句意为：他出任知县，并没有自负才能而忽视百姓们急需的问题．
②句重点词语有：“所以”，…的原因；“思”，触动．句意为：后世的君子，考查谢景初其人，知道这他做的事，他们也不可能没有触动．
（4）本题考查的是对文本内容的理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
 有长远打算：修建堤坝后，又考虑着把这事告知后人，让后来者继续将这座堤坝保护完好，好让堤坝永世长存．不恃才自负；爱百姓，关心百姓疾苦：他管理县政，并不因为才能而自负，从而忽视百姓们的疾苦．身先士卒：修建堤坝时，他能够身先士卒不畏冰雪严霜的苦痛，来鼓励百姓努力劳作、治理水患．

答案：
（1）D．
（2）B．
（3）①他出任知县，并没有自负才能而忽视百姓们急需的问题．
②后世的君子，考查谢景初其人，知道这他做的事，他们也不可能没有触动．
（4）有长远打算：修建堤坝后，又考虑着把这事告知后人，让后来者继续将这座堤坝保护完好，好让堤坝永世长存．不恃才自负；爱百姓，关心百姓疾苦：他管理县政，并不因为才能而自负，从而忽视百姓们的疾苦．身先士卒：修建堤坝时，他能够身先士卒不畏冰雪严霜的苦痛，来鼓励百姓努力劳作、治理水患．