求阅读答案知音作为歌唱家,他的“知名度”在全国是数一数二的.演出海报上,他的名字不用再加“著名”二字就已妇孺皆知.有他演唱,票价可卖得高一些,而且往往“爆满”.现在他

Question

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知　音
　　作为歌唱家,他的“知名度”在全国是数一数二的.演出海报上,他的名字不用再加“著名”二字就已妇孺皆知.有他演唱,票价可卖得高一些,而且往往“爆满”.
　　现在他在F市.A市发来电报：“速回.”他去买火车票.售票员说：“卖完了.”
　　“帮帮忙,我有急事.”
　　“没有.”声音很轻,态度更淡.
　　他急得像热锅上的蚂蚁,苦苦哀求.对方觉得刚才回答“没有”已经是额外的了,干脆不再开口.他急中生志,出示自己歌唱家的身份证.谁知“洞口里同志”的态度马上两样：“我最喜欢听您唱歌了……可惜上次坐得远,看不清脸.”售票处的窗口,像过去的典当柜台,做得特别高,“洞口里同志”为要看清歌唱家的脸,不得不站了起来.
　　“票子我想办法,请您唱一支.”
　　歌唱家他乡遇故知,喜出望外.兼当报幕,高歌一曲.虽是深夜,嘹亮的歌声,仍然吸引了不少人.“好!”有人喝彩.“再来一首!”有人鼓劲.他又唱了第二首,一片欢腾.他唱第三首时,人越来越多.
“洞口里同志”走了出来,和歌唱家热烈握手,还要和他合影留念.歌唱家听到了火车进站的鸣笛声.“难道‘洞口里同志’把这事忘了?!”他想,可又不便再开口了─—周围的人更多了.
　　唉!“洞口里同志”……

1．找出“急中生志”文中的错别字,并订正.
答：错别字：　 订正：　
2．下列对“知”的理解不正确的一项是（　　　）
　　A,妇孺皆知（知道）
　　B,知名度（知道）　
　　C,他乡遇故知（知己朋友）
3．写出下列各句引号的作用：
　　①而且往往“爆满”.　　　　（　　　　　　　　　　　　　）
　　②售票员说：“卖完了.” 　　（　　　 　　　　 　 　）
　　③“洞口里同志”走了出来　 （　　　　　　　　　　　　　）
4．全文第一段在结构上有什么作用?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．本文的题目是什么意思?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．文中的划线句子采用的是什么修辞手法?它有什么作用?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7．歌唱家“急”的是什么?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8．本文的主题是歌颂歌唱家,还是抨击售票员?为什么?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9．全文最后的省略号,省略了什么内容?表示什么意思?
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　10．请你把全文最后的省略号删去,续写一段符合当时情景的心理描写.（80字左右）
答：

Answer 1

1.志改为 智
2.c
3.（1）.表示突出强调
（2）.表示直接应用
（3）.表示特定称谓
4.作用：引出下文歌唱家与售票员发生的内容.
5.知音：心有灵犀的好朋友,意思是歌唱家急于回去开演唱会而碰到知音.
6.比喻 写出了歌唱家买不到火车票急切的心情
7.买不到火车票,不能回去开现场会.
下面的自己做