阅读下面的文言文，完成下列各题。陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，

Question

阅读下面的文言文，完成下列各题。
   陶侃字士行，本鄱阳人也。徙家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。夔妻有疾，将迎医于数百里。时正寒雪，诸纲纪^①皆难之，侃乃请行，众咸服其义。
   迁武昌太守，左转广州刺史。侃在州无事，辄朝运百甓^②于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事。”其励志勤力，皆此类也。
   迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。侃性聪敏，勤于吏职。终日敛膝危坐阃外③多事千绪万端罔有遗漏远近书疏莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也。”诸参佐或以谈戏废事者，乃命取其酒器、蒱博之具，悉投之于江，吏将则加鞭扑，曰：“樗蒱^④者，牧猪奴^⑤戏耳！老庄浮华，非先王之法言，不可行也。君子当正其衣冠，摄其威仪，何有乱头养望^⑥自谓宏达邪！”有奉馈者，皆问其所由。若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农殖，家给人足。
【注】①纲纪：指管理一家事务的仆人。②甓（pì）：砖。③阃（kǔn）外：统兵在外。④樗蒱（chūpú）：中国古代的一种棋类游戏。⑤牧猪奴：指赌徒。⑥乱头养望：披头散发，故意做作以博取声名。
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是___
A．诸纲纪皆难之（困难、艰巨）      B．岂可逸游荒醉（放纵）
C．虽微必喜（少，小）             D．而戏贼人稻（糟蹋）
（2）文中画波浪线线句子断句正确的一项是___
A．终日敛膝/危坐阃外/多事千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答
B．终日敛膝/危坐/阃外多事/千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答
C．终日敛膝危坐/阃外多事/千绪万端/罔有遗漏/远近书疏/莫不手答
D．终日敛膝危坐/阃外多事千绪万端/罔有遗漏远近/书疏莫不手答
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。
①庐江太守张夔召为督邮，有能名，迁主簿。
②生无益于时，死无闻于后，是自弃也。
（4）结合文章内容，简要评析“陶侃”这一人物形象。

Answer 1

（1）本题以判断的形式考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．
A项句意为：众属官对这事都感到为难．难，为难
B项句意为：怎么能够游乐纵酒？逸，放纵
C项句意为：即使微小也一定很高兴．微，小，少
D项句意为：却又毁害别人的稻谷来戏玩！戏，糟蹋
本题要求选择加点词语的解释有误的一项．
综上，本题答案为 A项．
（2）本题以判断的形式考查文言断句．要先解析句意，再划分朗读节奏，注意应符合古人朗读习惯．
句意为：他整天严肃端坐，军中府中众多的事情，千头万绪，没有一点疏漏．远近的人来信，他都亲自答复．节奏应划分为：终日敛膝危坐/阃外多事/千绪万端/罔有遗漏/远近书疏/莫不手答
本题要求选择句子断句正确的一项．
综上，本题答案为 C项．
（3）本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．
①句重点词语有：召，征召．句意为：庐江太守张夔征召陶侃做都督，陶侃因为有才能的名声，升为主簿．
②句重点词语有：益，有益．闻，传扬，闻名．句意为：活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊．
（4）本题考查对文本人物形象的理解．解答时需要结合文章内容具体说明，进行简单分析评价．评价应忠于原文，实事求是，不要主观臆断，不要随意拔高或降低作品的思想内容．
文中 陶侃面对“夔妻有疾，诸纲纪皆难之”“请行，众咸服其义”；“侃在州无事，辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内．励志勤力”；常语人曰：“大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴，岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也．”督促百姓勤于农殖，家给人足．
综合上述分析，即可得出答案：
示例：①见义勇为，为官后能勇于助人而不畏困难②励志不辍，任高官后仍然励志努力．③勤于职守，教导官员珍惜时间、认真做事，鼓励人们努力耕作，惩处毁坏庄稼的人．
答案：
（1）A  
（2）C
（3）
①庐江太守张夔征召陶侃做都督，陶侃因为有才能的名声，升为主簿．
②活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊．
（4）
①见义勇为，为官后能勇于助人而不畏困难
②励志不辍，任高官后仍然励志努力．
③勤于职守，教导官员珍惜时间、认真做事，鼓励人们努力耕作，惩处毁坏庄稼的人．