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为讲解信赖区间与信心水平,数学老师请全班40位同学使用老师提供的随机数表模拟投掷均匀铜板16次。模拟的过程如下:随机指定给每位同学随机数表的某一列,该列从左到右有16个数字
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为讲解信赖区间与信心水平,数学老师请全班40位同学使用老师提供的随机数表模拟投掷均匀铜板16次。模拟的过程如下:随机指定给每位同学随机数表的某一列,该列从左到右有16个数字;如果数字为0,1,2,3,4时,对应投掷铜板得到正面;而数字为5,6,7,8,9时,对应投掷得到反面。某同学拿到的一列数字依序为: |
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该同学计算铜板出现正面的机率在95%信心水平下的信赖区间: 。 则该同学所得到的结果中, ( )(化为最简根式) 。 |
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