阅读下列材料文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御…

Question

阅读下列材料

文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性，其进步乃沛乎莫能御……我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也……呜呼，居今日诸学日新，思想横溢之时代，而犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎！

——梁启超《保教非所以尊孔论》（1902年）

请回答：

（1）梁启超文中的欧洲“古学复兴”指的是什么事件？“古学复兴”能否体现这一事件的性质，如不能，请指出它的性质。（2分）

（2）战国的“思想自由”指的是什么？这一状况在西汉、宋明时期发生了怎样的变化？（3分）

（3）梁启超所说的“今日诸学日新，思想横溢”在当时有何表现？试举两例加以说明。（2分）

（4）梁启超认为“犹以保教为尊孔子，斯亦不可以已乎”。后来先进的知识分子发起了什么运动把矛头直指孔教？这一运动的最主要口号（主张）是什么？（3分）

Answer 1

（1）文艺复兴（1分）。不能，资产阶级的新文化运动（1分） （2）百家争鸣（1分）。西汉：“罢黜百家，独尊儒术”，思想大一统；（1分）宋明：理学盛行，进一步禁锢思想（1分）。 （3）维新思想，民主革命思想，实业救国思想等（任答两个得2分） （4）新文化运动（1分）。民主与科学（2分）