为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈

Question

为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，某同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强
为了检验上述猜想是否正确，小强所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁．如下图所示从左到右的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小强的猜想和实验，完成下面填空：

（1）电磁铁磁性的强弱是通过观察___现象来确定的．
（2）闭合开关，滑动变阻器滑片P向___（填“左”或“右）端移动时，电磁铁磁性增强．
（3）在图C中，电磁铁的下端是___极（选填“N”或“S”）
（4）通过比较___两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（5）通过比较___两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（6）通过比较d中两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充___的条件．

Answer 1

（1）线圈的磁性越强，吸引的铁钉越多．所以可以根据吸引铁钉的多少判断电磁铁磁性的强弱，这是转换法．
（2）滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强；
（3）由电流方向利用安培定则可知，电磁铁的上端为N极，下端是S极；
（4）通过开关的断开和闭合来观察电磁铁吸引铁钉的多少，应控制线圈匝数相同，开关分别处于断开和闭合状态，故选图ab；
（5）减小滑动变阻器的电阻，可以使通过电磁铁的电流变大，它的磁性越强，吸引的大头的个数越多，故选图bc；
（6）探究电磁铁的磁性与线圈匝数关系时，应控制电流保持不变，即应补充“电流一定时”的条件．
故答案为：（1）吸引小铁钉的数目；（2）左；（3）S；（4）ab；（5）bc；（6）电流一定时．