下列是对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.本实验的因变量是插条生根数目的多少B.本实验的无关变量为生长素类似物的浓度、生长素类似物
下列是对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是( )
A. 本实验的因变量是插条生根数目的多少
B. 本实验的无关变量为生长素类似物的浓度、生长素类似物处理的时间等
C. 正确处理插条后,其形态学的上端可生出根来
D. 不同生长素类似物浓度下,插条生出的根的数目一定不同
B、无关变量包括枝条的长度、生长素类似物处理的时间、温度等,B错误;
C、正确处理插条后,其形态学的下端可生出根,C错误;
D、生长素的作用具有两重性,在最适浓度的两侧,总会找到一个低浓度和一个高浓度,它们对促进生根的效果相同,D错误;
故选:A.
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分 2020-06-20 …
有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.在预实验中不需要设置蒸馏 2020-07-20 …
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分 2020-08-01 …
下列是对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.本实验的因变量是插条 2020-08-01 …
下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.实验中一般设置一组蒸馏水 2020-11-10 …
下列叙述正确的是()A.探究酵母菌种群数量变化的实验中需要另外设置对照组B.探索2,4-D促进插条生 2020-11-22 …
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得到了如图所示结果,有关本实验的叙 2020-11-22 …
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析 2020-11-22 …
下列叙述正确的是()A.探究酵母菌种群数量变化的实验中需要另外设置对照组B.探索2,4-D促进插条生 2020-11-22 …
下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是()A.为了避免人力、物力和财力 2020-12-18 …