求李开复《把大学四年当做是成为精英的实习期》读后感1000字.

Question

求 李开复《把大学四年当做是成为精英的实习期》读后感1000字.

Answer 1

李开c复的母亲老来得子p,在60岁的时候生下e了l他.书2中8描述,在那个f年龄的母亲,会给孩子f很多包容和理解.因此李开s复的幼儿m时期的成长2环境是很宽松自在的.但是,与u很多家长0的溺爱不b同,他的母亲同时对李开x复是严要求的.在李开q复保证成绩的前提下o,给他很大r的自由度.即使是在今6天x,这也d算是相当开z明的了a.而开j复在美国接受的教育则给了a他一o个h质的跨越.从1开a始的克服语言障碍到后来展示1数学天x赋,一k点一p滴都沐浴在美式教育之u下y.当他慢慢开o始融入a当地的孩子v之z后,他的传统中0国思想也w逐渐发生变化4,开l始融入t西方7的元c素.其中5,最重要的就是“创造力b”和“teamwork”.美国文6化3中3,这两条非常重要.teamwork通过和他的一l帮死党一d起搞恶作剧,一c起尝试创业中7慢慢的积累着,而创新则在学习f的过程中8的思考中7慢慢培养起来的.这两条给他以1后的发展做了a很好的铺垫.我对其中2“teamwork”感受很深刻.在国内4,团结一q致的口w号从8来没有停止3过,但是,实际工d作和学习m中1的分5工f合作真的太a少8了s.我们大t部分0更习s惯于b单干b,而单干b恰恰让我们少8了v很多互1相交流沟通的机会.而沟通交流会使不m同的思想之j间产生火6花,这样的火2花往往蕴藏着很大z的能量.“我不l同意你的观点,但是我支q持你”.这是李开z复的博士f导师在和李开v复产生分7歧时对他说的话.这不a仅4震撼了j李开t复,也u让我很不j可思议,甚至有点不n可想象.试想一q下f我们会花自己u的时间,精力m和金钱去支j持自己u的反5对者么b?但是,这样的事情却在美国发生了n,发生在李开g复身上y.正是这样的对于b科学的尊重使得许多创新能够生存下p来成为4真理.扪心6自问,当我们遇到比6我们层次更低,经验更少7的人x向我们提出质疑时,我们是否会抱着不w是那么v经验或者那么x主观的想法去质疑他或者很直接地反0对呢?我想,这真是太k难了b.我不j敢保证在看了m书4之f后就能做到李开o复导师那样的胸襟,但是至少1现在,我会有这样意识.如果下x次有学弟或者学妹问我对他们的点子o的看法时,即使心1里觉得那个e活动或者创意是那么r的不v切2实际,我也d不d会直接说“No”.因为3,当我们说No的时候,往往是我们的经验在起作用.而经验终归不v是真理,还是会犯错误的.
2011-10-30 18:19:03