早教吧作业答案频道 -->其他-->
spss做实证,采用何种方法分析实验组、控制组的前测后测数据.实验组采用新教学法教口语,控制组传统法,想看看新方法是否有效.原始数据为:实验组、控制组前测口语成绩;实验组、控制组
题目详情
spss做实证,采用何种方法分析实验组、控制组的前测后测数据.
实验组采用新教学法教口语,控制组传统法,想看看新方法是否有效.原始数据为:实验组、控制组前测口语成绩;实验组、控制组后测口语成绩,如何使用spss分析.
自己的想法是用:后测独立变量T检验、配对样本T检验,是否可行,是否还有补充.
因本人不懂,
整理思路后,想按如下步骤:
1)
将实验组、控制组前测口语成绩平均分做独立样本T检验,得结论无显著差异
2)
将实验组、控制组后测口语成绩平均分做独立样本T检验,得结论有显著差异
综上:新方法对提高学生口语成绩有效
想知道:
1)
上述方法是否可行
2)
是否要对实验组、控制组分别做配对样本T检验,此举是有必要,还是可由可无,抑或是画蛇添足
昨天提的问题,还没有朋友回答,估计是刚好春节假期.希望熟悉spss的朋友可以帮一下,
实验组采用新教学法教口语,控制组传统法,想看看新方法是否有效.原始数据为:实验组、控制组前测口语成绩;实验组、控制组后测口语成绩,如何使用spss分析.
自己的想法是用:后测独立变量T检验、配对样本T检验,是否可行,是否还有补充.
因本人不懂,
整理思路后,想按如下步骤:
1)
将实验组、控制组前测口语成绩平均分做独立样本T检验,得结论无显著差异
2)
将实验组、控制组后测口语成绩平均分做独立样本T检验,得结论有显著差异
综上:新方法对提高学生口语成绩有效
想知道:
1)
上述方法是否可行
2)
是否要对实验组、控制组分别做配对样本T检验,此举是有必要,还是可由可无,抑或是画蛇添足
昨天提的问题,还没有朋友回答,估计是刚好春节假期.希望熟悉spss的朋友可以帮一下,
▼优质解答
答案和解析
按照你的思路方法可能可行 也可能不可行,如果前测成绩没有显著差异 说明两个班级基础相同 然后可以直接采用你说的独立样本t检验就可以的;
但是如果说前测成绩有差异,说明两个班级的基础不同,此时就没法直接采用t检验对后侧来直接进行比较了
此时需要用协方差分析就好了,将前测成绩作为协变量纳入 进行分析就好了
至于配对比较没什么必要
但是如果说前测成绩有差异,说明两个班级的基础不同,此时就没法直接采用t检验对后侧来直接进行比较了
此时需要用协方差分析就好了,将前测成绩作为协变量纳入 进行分析就好了
至于配对比较没什么必要
看了 spss做实证,采用何种方法...的网友还看了以下:
关于控件组合叙述错误的是( )。 A.多个控件组合后,会形成一个矩形组合框 B.移动组合中的单个控 2020-05-23 …
紧急故障结束后由市网维中心监控室组织专业室和厂家进行故障总结、分析。()小时内向省网维提交简要书面报 2020-05-26 …
我国自行研制的“神丹五号”载人飞船发射后于2003年10月16日6时23分安全返回.在飞船飞行过程 2020-07-10 …
我国自行研制的“神丹五号”载人飞船发射后于2003年10月16日6时23分安全返回.在飞船飞行过程 2020-07-10 …
spss做实证,采用何种方法分析实验组、控制组的前测后测数据.实验组采用新教学法教口语,控制组传统 2020-07-22 …
自变量和因变量将优生、差生、中等生随机平均分配到两个组,然后对实验组进行教学训练,控制组正常上课; 2020-07-25 …
我国自行研制的“神丹五号”载人飞船发射后于2003年10月16日6时23分安全返回.在飞船飞行过程中 2020-11-08 …
(2004•无锡)我国自行研制的“神丹五号”载人飞船发射后于2003年10月16日6时23分安全返回 2020-11-08 …
实验设计的优缺点问题非随机分派控制组前后测局限是前后测的交互作用随机分派控制组前后测为什么就是前测和 2020-12-01 …
英语翻译2006/04--2006/09:对浙大中控DCS的研究与应用软件环境:JX300-XP组态 2020-12-03 …