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阅读下面的文字,完成后面的题目。瞽①者杨邪①我想,当我一无所获地走出那个偌大而又空寂的书店,一级一级迈下那个书店门前的石阶,然后在中途不由得停住,就着石阶坐了下来
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阅读下面的文字,完成后面的题目。
瞽①者 杨 邪 ①我想,当我一无所获地走出那个偌大而又空寂的书店,一级一级迈下那个书店门前的石阶,然后在中途不由得停住,就着石阶坐了下来,一定不是因为他和他膝头的那把二胡。 ②他很年轻,比我还年轻。他的面庞英俊白皙,手指修长精瘦,一身洗得发白的休闲牛仔装,如果没有膝头的二胡,也许,他就是某座学府的莘莘学子中的一名。可是他膝头的二胡告诉我,他眼前的世界,就像他戴着的那副黑框墨镜一样漆黑一团。现在他只能摸索着揉弦、运弓,他的手指和心灵,向这个世界发出一串串无助的音符。 ③然而渐渐地,心不在焉地听着听着,我有些讶异了。那一通通的琴声,竟是这样的饱满,这样的多姿,仿佛一只只纷呈飞出的彩蝶,绕着他,绕着这繁华大街边上的这一片空旷,翩翩起舞。 ④一曲终了,一曲又起。 ⑤路过的人,在他面前的纸盒里投下一张纸币,走开了。又有路过的人在他面前的纸盒里抛下几枚硬币,又走开了。 ⑥什么时候,又一曲终了。或许是觉察到了我这个如痴如醉的倾听者的存在吧,他改变了一下坐姿,居然把弓弦转向我的面前。 ⑦“这位朋友,您,是否愿意点上一曲?”他的口齿轻启,一句曼声低语,清晰地传到了我的耳中,“对了,您不必在这盒里放钱的。” ⑧“我?您是在说我?”我看着那些彩蝶正渐舞渐远,翩翩然舞向这座城市更高更远的天空,忽然被惊醒,不知所措起来。 ⑨可他似乎马上感觉到了。 ⑩“是的,这位朋友,您是,来自外地?” ○11依旧是曼声低语,依旧是这样清晰地传到我的耳中,犹如一串小小的石粒接连叩击一处幽谧的湖面。 ○12“是的。”我怔了怔。 ○13“那,一定是来自这条江的下游了。” ○14我惊呆了:“先生,怎么知道?” ○15他笑了一下,露出洁白整齐的牙齿。 ○16“您的嗓音圆润,鼻音轻浊,我猜,这就该是所说的吴侬软语了。” ○17我不禁点头:“先生猜得对,先生太灵敏了。” ○18他又轻轻一笑:“失聪者目明,失明者耳聪,仅此而已。” ○19然后他喟叹一声,继而端坐吟哦: 江南可采莲,莲叶何田田!鱼戏莲叶间:鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 ○20他告诉我说,十多年前,他还是十三四岁的光景,邻居来了一家江南的亲戚,这首民歌就是那个非常漂亮非常可爱的江南小女孩教他念的。后来小女孩回了江南,就没再来过。后来他的这双眼睛病瞎了。多年后,他坐上街头拉二胡,有一天他把这首民歌念给一位老先生听,老先生不禁惊立而起,老先生说,那个江南小女孩教他念的这首民歌,居然是从汉代流传下来的《江南可采莲》。 ○21关于江南,我们就是从《江南可采莲》这首民歌开始谈起的。 ○22但是,我只剩下一刻钟的时间。在这座著名的城市,在这座惊人庞大的城市,我已经转悠了一个多星期,我必须走了。我告诉他,我买了一张船票,天擦黑,就要起程顺流而下,所以,我现在应该动身了。 ○23他突然默不作声。看得出,他的神情似乎为之一沉。 ○24“那么,这位朋友,我给您拉一曲您最喜欢的曲子吧!为了这次萍水相逢的缘分。” ○25片刻之后,他又笑了起来,并且重新摆好架势。 ○26我已经起身,这会儿不由得又坐了下来:“那就请为我拉一曲……拉一曲《二泉映月》吧,太谢谢了!” ○27可是他的弓弦动了动,复又顿住。 ○28“您,能不能换一曲别的?” ○29“为什么?”我说。 ○30“《二泉映月》是我拉得最好的曲子,可我已经多年没有拉过它了。它虽然柔中寓刚,但还是太辛酸、太悲怆了。”他揽住弓弦,用一只手扶了一下脸上那副漆黑的墨镜,“这样行不行,我为您拉一曲《春诗》怎样?春天的春,诗篇的诗,《春诗》。” ○31说着,一曲跌宕多姿的旋律,便从他的手指间——不,仿佛是从他那副墨镜的两片黑色中跃出:明亮,辽阔,悠远……而在这样的旋律之中,一种冬去春来,万物苏醒的景象,便似乎在这眼前呈现铺展开来。《春诗》,这是对春天的诗一般的赞美么? ○32我从口袋里悄悄掏出一张纸币,悄悄放入他面前的纸盒。 ○33在这座城市待了那么多天,我始终感到有那么一种遗憾,但就在即将离开的最后时刻,我的遗憾忽然因为另一种莫名的获得而变得无关紧要起来。我想,我只能用这么一种庸俗的方式,用这么一张最大面额的钱,来表达我的感激。也许我这么做是冒昧的,但这已经并不重要了。 ○34曲终半晌,我握了握他精瘦的手。 ○35“先生,我要走了,如果以后再来,我一定来这里找你!” ○36他又笑了一下,但没有说什么,只是点了点头。而我起身迈步走开数丈之后,身后旋又响起了一通琴声。 ○37柔和挥洒的琴声中,他的曼声低语,再一次清晰地传到我耳中—— ○38“朋友好走,这一曲《除夕小唱》,祝您一路顺风……” (选自《震撼中学生的101篇散文》,内蒙古文化出版社) 【注】①瞽(gǔ):形声字。从目,鼓声。本义,瞎眼。 小题1:下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)
小题2:本文描述的“瞽者”是一个怎样的人物形象?请结合具体内容加以说明。(4分) 小题3:请赏析文章第○31段画线的语句。(4分) 一曲跌宕多姿的旋律,便从他的手指间——不,仿佛是从他那副墨镜的两片黑色中跃出:明亮,辽阔,悠远……而在这样的旋律之中,一种冬去春来,万物苏醒的景象,便似乎在这眼前呈现铺展开来。 小题4:第○33段画线句“我的遗憾忽然因为另一 语文 作业帮用户2017-10-15![]() ![]() ![]() 扫二维码下载作业帮3亿+用户的选择 |
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答案和解析
小题1:CE 小题2:他是一位特别的瞽者:街头谋生,阅历丰富;性格温厚,善解人意;眼瞽心聪,安然达观;善拉二胡,技艺高超。 小题3:作者运用听觉、视觉等多种感官(或运用侧面描写),来描写自己听《春诗》的真切感受,(2分)形象生动地写出了琴声跌宕多姿的特点,突出了琴声强烈的艺术感染力,瞽者高潮的弹奏技巧,进而表达了“我”对瞽者乐观精神的赞美之情。(3分) 小题4:句中的“遗憾”是指“我”一无所获的失落;“所获”是指瞽者给予的精神上的鼓舞。“我”在这个惊人的庞大的城市中一无所获,却不得不离开这个城市,可以想象其失落和遗憾,但在这时,瞽者的乐观和安然的生活态度感染了“我”,“我”也不在乎自己的失败,继续勇敢地前行进发。认识:乐观、安然的生活态度使人充满了动人的乐章,激励着自己,也感染着行人;要学会倾听,学会吸取他人的智慧和力量,激励自己前行和追寻。(认识中的两小点观点,选一点来谈就行,然后结合自己的生活例子来加以说明。) |
小题1: |
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