(一)“奶奶，那月上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。“什么树呢？”“桂树。”我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气

Question

                                      (一)

“奶奶，那月上是什么呢？”我问。

“是树，孩子。”奶奶说。

“什么树呢？”

“桂树。”

我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿上，添了 一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了。

奶奶瞧着我们，就笑了：

“傻孩子，那里边已经有人了呢。”

“谁？ ”我们都吃惊了。

“嫦娥。”奶奶说。

“嫦娥是谁?”

“一个女子。”

哦，一个女子，我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。

“有三妹漂亮吗？”

“和三妹一样漂亮的。”

三妹就乐了：

“啊，啊！月亮是属于我的了！”

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执 了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了 一壶甜酒出来，给我们每人倒了 一小杯 儿，说：

“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”

我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便 酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：

“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”

8. 本文中有一群孩子，《社戏》中也有以双喜为首的一群孩子，比较一下两个作者在表现他们时的 相同点和不同点。

相同点

不同点:

9. 文中的奶奶可以看做是孩子们的引导者的形象，也可以称作是孩子们生活‘的老师，试与《从 百草园到三味书屋》的寿镜吾先生作比较，看有何异同？

相同点：

不同点

Answer 1

8. 相同点:两文中都表现了孩子对大自然的热爱，天真活 泼可爱的形象。

不同点:《社戏》一文中作者着重表现 孩子们热情淳朴能干的性格特点;《月迹》一文中重于表 现孩子在奶奶的指引下寻月，心灵达到了美好的境界。

9. 相同点:两人都表现出对孩子的慈爱。如寿镜吾先生戒 尺和罚跪都不常用，最多有时瞪几眼，对于封建时代的 私塾老师能做到如此已经很不容易了。奶奶在引导孩 子寻月时表现得很有耐心，调解孩子的纠纷等都表现她 对孩子的慈爱。

不同点：①寿镜吾先生严肃，不注意保 护孩子的好奇心，教学方法和内容都不符合孩子的天性 发展规律:奶奶充满童心，对生活充满热情，注重引导孩 子关注外界探索自然，把孩子的心灵带到高尚的境地。 ②孩子对寿镜吾先生更多的是敬重，他们之间是严肃的 师生关系;而孩子们对奶奶更多的是崇拜喜爱，他们之 间是亲密的朋友关系。