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阅读下面的《论语》选段,完成题目。(12分)叔孙武叔毁仲尼。子贡日:“无以为①也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。入虽欲自绝②,
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阅读下面的《论语》选段,完成题目。(12分) 叔孙武叔毁仲尼。子贡日:“无以为①也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。入虽欲自绝②,其何伤于日月乎?多见其不知量也!(《论语。子张》) 颜渊喟然叹日:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才。如有所立卓尔③。虽欲从之,未由也已。”(《论语。子罕》) 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢?抑④为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔⑤已矣。”(《论语。述而》) 子曰:“当⑥仁,不让于师。”(《论语•卫灵公》) 【注】①无以为:犹言“无用为此”。②自绝:白行断绝与对方的关系。③卓尔:卓越、突出的样子。④抑:不过。⑤云尔:如此罢了。⑥当:遇到。 小题1:根据材料,简要概括孔子子在弟子心中的形象以及孔子的自我评价。(6分) 小题2:从孔子和其弟子的师生关系来看,你觉得有哪些值得学习的地方?请结合材料,联系现实,就师生关系简要谈谈你的认识。(6分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:子贡和颜渊认为自己的老师孔子善于引导学生、严格要求学生,才德出类拔萃,外界对孔子的诽谤只不过显出他们的不自量力。孔子本人确认为自己配不上“圣”和“仁”这两个字,自己可以称道的只是追求“圣”和“仁”的境界从不满足,教诲别人从来不感到疲倦。 小题2:孔子和其弟子师生之间相互尊重,都很看重学识和人品。现在关于师生关系冷漠僵化的报道屡见不鲜,如果老师可以理解尊重学生,做到师生平等,学生可以尊重欣赏老师,做到尊师重道,那么相互之间的关系一定可以融洽和谐,学校和社会也会更加美好。 |
小题1: |
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