阅读文言文，完成下列各题。黄福，字如锡，昌邑人。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十九人，福与焉。成祖入京师，福迎附。李景隆指

Question

阅读文言文，完成下列各题。
    黄福，字如锡，昌邑人。上书论国家大计。太祖奇之，超拜工部右侍郎。建文时，深见倚任。成祖列奸党二十九人，福与焉。成祖入京师，福迎附。李景隆指福奸党，福曰：“臣固应死，但目为奸党，则臣心未服。”帝置不问，复其官。
    福随事制宜，咸有条理。上疏言：“交阯^①赋税轻重不一，请酌定，务从轻省。”于是编氓籍，定赋税，兴学校，置官师。数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰。一切镇之以静，上下帖然。时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤，甄其贤者与共事，由是至者如归。镇守中官马骐怙^②宠虐民，福数裁抑之。骐诬福有异志。帝察其妄，不问。仁宗即位，召还，命兼詹事，辅太子。福在交阯凡十九年。及还，交人扶携走送，号泣不忍别。
【注释】①交阯：中国古代地名，位于今越南。②怙：依仗，凭借。
（1）解释下面句中加点的词语。

①太祖奇之	___
②臣固应死	___
③数召父老宣谕德意	___
④福在交阯凡十九年	___

（2）下列选项中“以”字用法与例句相同的一项是___
例句：一切镇之以静

A．我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）	B．何不试之以足《郑人买履》
C．不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也《出师表》	D．有好事者船载以入《黔之驴》

（3）翻译句子。
①时群臣以细故谪交阯者众，福咸加拯恤。
②素湍绿潭，回清倒影。（《三峡》）
③期年之后，虽欲言，无可进者。（《邹忌讽齐王纳谏》）
（4）选文中黄福是一个怎样的人？请结合内容简要概括。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
①太祖很赏识他．奇：对…感到奇特，认为…奇特；
②臣本来应该死．固：本来；
③多次召见当地父老宣谕圣上德治之意．数：多次，屡次；
④黄福在交趾共十九年．凡：总共．
（2）本题考查一词多义．答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案．
例句：一切用静治之．以：用；
A．我认为太阳刚出来的时候距离人今．以：认为．
B．为什么不用脚试一下？以：用．
C．不应当随便看轻自己，以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路．以：以致．
D．有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地．以：相当于“二”，表修饰．
故选：B．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①时：当时；以：因为；众：多；咸：都．句子翻译为：当时群臣因为小事的缘故被贬谪到交阯的很多，黄福（对他们）都加以拯救和抚恤．
②素：白色的．句子翻译为：白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影．
③期年：满一年；虽：即使．句子翻译为：满一年之后，即使有什么想进谏的，也没什么可说的了．
（4）本题考查概括人物形象特点的能力．概括人物形象需依据文中相关语句．
①“太祖奇之，超拜工部右侍郎．建文时，深见倚任”、“帝置不问，复其官”，黄福富有才干，深受各位皇帝器重．明太祖破格提拔他为工部右侍郎，建文帝时深受重用．虽然名列成祖奸党名单，但是成祖没有听信李景隆指摘，恢复了他的官职．
②“福随事制宜，咸有条理”、“编氓籍，定赋税，兴学校，置官师．数召父老宣谕德意，戒属吏毋苛扰”，黄福体恤民情，做事很有条理．上书请求减轻赋税，兴办学校，置办官师，鼓励交通运输，抚慰父老，禁止官吏扰民．
③“镇守中官马骐怙宠虐民，福数裁抑之”，黄福不畏强权，在交阯为官时多次抑制马骐仗着自己受宠爱就虐待民众的行为．
答案：
（1）①对…感到奇特，认为…奇特．②本来③多次，屡次④总共
（2）B
（3）①当时群臣因为小事的缘故被贬谪到交阯的很多，黄福（对他们）都加以拯救和抚恤．
②白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了（山石林木的）倒影．
③满一年之后，即使有什么想进谏的，也没什么可说的了．
（4）①黄福富有才干，深受各位皇帝器重．明太祖破格提拔他为工部右侍郎，建文帝时深受重用．虽然名列成祖奸党名单，但是成祖没有听信李景隆指摘，恢复了他的官职．
②黄福体恤民情，做事很有条理．上书请求减轻赋税，兴办学校，置办官师，鼓励交通运输，抚慰父老，禁止官吏扰民．
③黄福不畏强权，在交阯为官时多次抑制马骐仗着自己受宠爱就虐待民众的行为．商君站立有一会儿，脸上露出惭愧的神色，回头对身边的随从说：“你们这些人，要通过这事来推究事物的道理．一个耕田的人，能精通天下治国之道，而我们这些治理天下的人却很糊涂啊．谈论治理国家的道理（方法、措施），我自恨比他差得远呢．”等到商君回到国都，就革除旧弊，施行新的政策，广泛招收天下有才之人来管理国家．几年之后，百姓富裕了，国家安定了，这原来是商於子的功劳啊．）