课外文言文阅读刘羽冲，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读

Question

课外文言文阅读
    刘羽冲，沧州人。性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟洫甫成水大至顺渠灌入人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
（1）下列加点语语解释不正确的一项是___

A．自谓可将兵十万	将：将军
B．恒独步庭阶	恒：常常
C．几为所擒	几：差一点，几乎
D．如是日千百遍	是：这样

（2）请在需要加标点的地方用“|”标出来。
沟 洫 甫 成 水 大 至 顺 渠 灌 入 人 几 为 鱼。
（3）请结合内容，分析刘羽冲失败的原因。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
A 便自称可以统率十万大军．将：率领．
（2）本题考查文言断句的能力．做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读．常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等．
“水”为名词，作主语，其前断句；“人”为名词，作主语，其前断句．句子断句为：沟 洫 甫 成| 水 大 至 |顺 渠 灌 入 |人 几 为 鱼．句子翻译为：结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死．
（3）本题考查分析文章内容的能力．答题时一是概括出原因，二是要结合文章内容具体分析．文中主要讲述了两件事：他读古代兵书一年，以为可统率大军，结果镇压土匪，全队溃败．又如他读古代水利著作一年，以为可以改造良田，结果失败．刻画出其性格孤僻，死读书；食古不化，不懂得灵活运用书中的知识．

答案：
（1）A
（2）沟 洫 甫 成| 水 大 至 |顺 渠 灌 入 |人 几 为 鱼．
（3）性格孤僻，死读书；食古不化，不懂得灵活运用书中的知识．如他读古代兵书一年，以为可统率大军，结果镇压土匪，全队溃败．又如他读古代水利著作一年，以为可以改造良田，结果失败．