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黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.他日,驴一鸣.虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉无异能者,益习其

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黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神.蔽林间窥之,稍出近之,
慭慭然,莫相知.
他日,驴一鸣.虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐.然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不
敢搏.稍近益押,荡倚冲狎,驴不胜怒,蹄之.虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,断其喉,尽其肉
,乃去.
1.注音.
黔( ) 窥( ) 慭( ) 遁( )
噬( ) 狎( ) 踉( ) ( )
2.解释下列词语.
船( )载以入 至则( )无可用
远遁( ) 以为且噬( )己也
益( )习其声 虎因喜,计( )之曰
3、下面句中加点的“益”字,意思相同的两项是( )和( ).(2 分)
A、满招损,谦受益.B、精益求精.
C、益习其声,又近出前后.D、五年而秦不益一尺之地.
4.翻译下列句子.
①蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知
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②稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之.
________________________________________________________________________
③因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去.
________________________________________________________________________
5.文中写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次,请找出各层次中表明虎的心理的词语.
①_____________________②______________________③______________________
④_____________________⑤______________________⑥______________________
5.依据本文内容,至少写出两个成语.
① ②
6.课文描写虎的动作用了哪些词语?分别刻画了虎的什么心态?
________________________________________________________________________
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7.黔驴之技有哪些?
________________________________________________________________________
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8.《黔之驴》这则寓言告诉我们什么道理?
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9.老虎吃了驴子以后,还会发生怎样的故事呢,请发挥想像,写一篇400字以上的短文.
▼优质解答
答案和解析
蔼然可亲、蔼然仁者、安然如故、安然无事、安然无恙
岸然道貌、黯然伤神、黯然神伤、黯然失色、黯然无色
黯然销魂、昂然直入、昂然自得、昂然自若、傲然挺立
傲然屹立、勃然变色、勃然大怒、勃然奋励、惨然不乐
灿然一新、粲然可观、冁然而笑、怅然若失、怅然自失
超然不群、超然独处、超然独立、超然绝俗、超然迈伦
超然物外、超然象外、超然远举、超然远引、超然自得
超然自逸、超然自引、怆然涕下、嗒然若丧、怛然失色
淡然处之、淡然置之、荡然无存、幡然改途、幡然悔悟
翻然改进、翻然改图、翻然悔悟、斐然成章、斐然乡风
斐然向风、废然而反、废然而返、忿然作色、怫然不悦
怫然作色、艴然不悦、果然如此、酣然入梦、悍然不顾
浩然之气、赫然而怒、涣然冰释、焕然如新、焕然一新
恍然大悟、恍然若失、惠然肯来、惠然之顾、浑然天成
浑然无知、浑然一体、浑然自成、混然天成、混然一体
豁然大悟、豁然顿悟、豁然贯通、豁然开朗、豁然开悟
豁然确斯、豁然省悟、火然泉达、霍然而愈、计然之策
计然之术、寂然不动、寂然无声、戛然而止、斠然一概
孑然一身、截然不同、井然有条、井然有序、憬然有悟
迥然不群、迥然不同、慨然应允、慨然允诺、溘然长逝
溘然长往、岿然不动、岿然独存、喟然长叹、了然无闻
了然于胸、茫然不解、茫然若失、茫然自失、靡然成风
靡然从风、靡然顺风、靡然乡风、靡然向风、漠然置之
判然不同、庞然大物、怦然心动、凄然泪下、悄然无声
愀然不乐、愀然无乐、跫然足音、阒然无声、确然不群
潸然泪下、爽然若失、爽然自失、肃然起敬、肃然生敬
索然寡味、索然无味、泰然处之、泰然自若、坦然自若
陶然自得、恬然自足、同然一辞、突然袭击、惘然若失
巍然屹立、蔚然成风、萧然物外、欣然自得、袖然冠首
袖然居首、袖然举首、轩然大波、轩然霞举、学然后知不足,教然后之困
学然后知不足,教然后知困、哑然失笑、嫣然一笑、晏然自若、依然故我
依然如故、夷然自若、怡然自得、怡然自乐、怡然自若
毅然决然、隐然敌国、悠然自得、油然而生、跃然纸上
昭然若揭、卓然不群、自然而然
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