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侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有

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  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

  侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯, 是以先帝简拔以遗陛下 。愚以为宫中之事,事无大小, 悉以咨之 ,然后施行,必能裨补 阙漏 ,有所广益。

是以先帝简拔以遗陛下 悉以咨之 阙漏

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉 所以倾颓 也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息 痛恨 于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军, 此悉贞良死节之臣 ,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

所以倾颓 痛恨 此悉贞良死节之臣

(1)

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

(1)

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下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ]

A.

举国上下

B.

举手之劳

C.

举贤任能

D.

举一反三

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

下面词语中“举”字与“举宠为督”中的“举”意思相同的一项是(  )

[  ] [  ]

A.

举国上下

A.

A.

举国上下

举国上下

B.

举手之劳

B.

B.

举手之劳

举手之劳

C.

举贤任能

C.

C.

举贤任能

举贤任能

D.

举一反三

D.

D.

举一反三

举一反三

(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(2)

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(2)

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

解释文段中加粗的词语:

(1)阙漏:  (2)所以倾颓:  (3)痛恨:

(3)

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

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用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

用现代汉语翻译文段中画线的语句

(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

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(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

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(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

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(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

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(1)是以先帝简拔以遗陛下

(2)悉以咨之

(3)此悉贞良死节之臣

(4)

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

(4)

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统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

统观三段文字,诸葛亮提出了什么建议?他想让刘禅明白,实行这项建议的最终结果是什么?

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▼优质解答
答案和解析
答案:1.C;解析:(2) ①缺点和疏漏之处 ②倾覆衰败的原因 ③痛心遗憾 (3)   ①因此先帝把他们选拔出来留给陛下   ②都拿来问问他们   ③这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣。 (4)   亲...
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