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孩子的打架问题,老师让把孩子领回家,让学生停课三天,让家长在家里教育,这样处理是否正确?现在我碰到了一种情况,两个初一的孩子打架,老师把一方的家长叫到学校让把孩子领回家,不让其
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孩子的打架问题,老师让把孩子领回家,让学生停课三天,让家长在家里教育,这样处理是否正确?
现在我碰到了一种情况,两个初一的孩子打架,老师把一方的家长叫到学校让把孩子领回家,不让其上学,让家长在家里教育,但当家长赶到学校的时候,老师早已把学生赶到了外面,当家长见到老师的时候,老师只是让家长把孩子领回家教育,结果家长就有些激动,和老师吵了起来,家长认为,孩子打架是不对,但是应该想办法进行说服教育,把打架的两个孩子叫到一起,问清楚事情的起因,告诉他们这样做的危害,让学生之间道歉,而不是在另一方没在的情况下,单方面的让家长把孩子关在家中不让其上学、看电视、上网,让孩子自己检讨自己就可以解决的问题,两个学生的打架不只是一个孩子的错,两方都有责任,我们是不是应该把他们叫到一起,问一下他们以前有没有矛盾才对.让孩子在家中三天不上学,孩子拉下的课怎么办,本身孩子就学习不好,这样会不会使孩子产生厌学现象?甚至在以后的学习中发生逃学的可能?再者,在家长没有赶到的情况下,把一个情绪不稳地的学生赶出学校(孩子的安全问题老师有没有考虑到),这也使家长的情绪起伏很大,所以情绪激动的家长在和老师谈话的过程中,就和老师吵了起来,家长说老师这样做是不负责任,老师说家长这样说和老师吵架是不配合学校工作,让家长把孩子转班.
我想问一下这种情况下(现在学校老师已经让这个学生停课,让家长把孩子领回了家)作为孩子的家长应该怎么处理这个问题,毕竟孩子现在上初一个,这个阶段的孩子正处于逆反心理比较严重的时候,如果处理不好这对以后孩子的发展会产生很不好的影响.老师与家长之间的问题又应该怎么处理?
现在我碰到了一种情况,两个初一的孩子打架,老师把一方的家长叫到学校让把孩子领回家,不让其上学,让家长在家里教育,但当家长赶到学校的时候,老师早已把学生赶到了外面,当家长见到老师的时候,老师只是让家长把孩子领回家教育,结果家长就有些激动,和老师吵了起来,家长认为,孩子打架是不对,但是应该想办法进行说服教育,把打架的两个孩子叫到一起,问清楚事情的起因,告诉他们这样做的危害,让学生之间道歉,而不是在另一方没在的情况下,单方面的让家长把孩子关在家中不让其上学、看电视、上网,让孩子自己检讨自己就可以解决的问题,两个学生的打架不只是一个孩子的错,两方都有责任,我们是不是应该把他们叫到一起,问一下他们以前有没有矛盾才对.让孩子在家中三天不上学,孩子拉下的课怎么办,本身孩子就学习不好,这样会不会使孩子产生厌学现象?甚至在以后的学习中发生逃学的可能?再者,在家长没有赶到的情况下,把一个情绪不稳地的学生赶出学校(孩子的安全问题老师有没有考虑到),这也使家长的情绪起伏很大,所以情绪激动的家长在和老师谈话的过程中,就和老师吵了起来,家长说老师这样做是不负责任,老师说家长这样说和老师吵架是不配合学校工作,让家长把孩子转班.
我想问一下这种情况下(现在学校老师已经让这个学生停课,让家长把孩子领回了家)作为孩子的家长应该怎么处理这个问题,毕竟孩子现在上初一个,这个阶段的孩子正处于逆反心理比较严重的时候,如果处理不好这对以后孩子的发展会产生很不好的影响.老师与家长之间的问题又应该怎么处理?
▼优质解答
答案和解析
1、您的孩子不是学习成绩问题,而是习惯问题.
2、您需要和老师配合的是让孩子认识到错误,并改正不在重犯.也许停课3天对于您来说挺麻烦的,可能心里会不舒服,但是,我倒认为,如果老师反复强调的东西,孩子没有做到,那么将来的麻烦可能会更多.所以,我建议您,在孩子第一次违纪时,配合老师做好孩子的教育工作,平时注意培养孩子的好习惯,至于落下的课程怎么都好说.关键是您的态度,如果一旦表现出老师处理的不满,孩子以后不会把老师放在眼里了.毕竟老师尽力去管,为孩子长远考虑.与老师相处的时间就是有限的3年,与家长相处的时间是一辈子,孩子好,家庭和谐就好.
2、您需要和老师配合的是让孩子认识到错误,并改正不在重犯.也许停课3天对于您来说挺麻烦的,可能心里会不舒服,但是,我倒认为,如果老师反复强调的东西,孩子没有做到,那么将来的麻烦可能会更多.所以,我建议您,在孩子第一次违纪时,配合老师做好孩子的教育工作,平时注意培养孩子的好习惯,至于落下的课程怎么都好说.关键是您的态度,如果一旦表现出老师处理的不满,孩子以后不会把老师放在眼里了.毕竟老师尽力去管,为孩子长远考虑.与老师相处的时间就是有限的3年,与家长相处的时间是一辈子,孩子好,家庭和谐就好.
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