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请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题.(5分)育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”...请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题.(5分)育英中学准备在九年级学生中举
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请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题.(5 分) 育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”...
请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题.(5 分) 育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最 喜爱的诗歌当众朗诵展示.(1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白.(不超过 80 字)(2 分)
(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这 次活动.(30-50字)(2 分)
请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题.(5 分) 育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最 喜爱的诗歌当众朗诵展示.(1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白.(不超过 80 字)(2 分)
(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这 次活动.(30-50字)(2 分)
▼优质解答
答案和解析
(1)同学们,在三年的语文学习中,总有一些让我们最喜爱的诗歌,今天,就请你用优美的朗诵,读出来展示你的才情吧.
(2)李明,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值.你的诵读这么好,不展示出来太可惜了.你说呢?
(2)李明,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值.你的诵读这么好,不展示出来太可惜了.你说呢?
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