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《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习
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《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(1)解释下列加点的词。
①不亦说乎___ ②人不知而不愠___
③不逾矩___ ④人不堪其忧___
(2)给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)
学 而 不 思 则 罔,思 而 不 学 则 殆
(3)将下列句子译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②温故而知新,可以为师矣。
③学而不思则罔,思而不学则殆。
④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(4)摘出出自《<论语>十二章》中现在常用的成语。
(5)下列句子按内容分类正确的一项是___
①人不知而不愠 ②温故而知新,可以为师矣 ③学而不思则罔,思而不学则殆 ④三人行,必有我师焉 ⑤三十而立,四十而不惑 ⑥学而时习之 ⑦逝者如斯夫,不舍昼夜 ⑧吾日三省吾身 ⑨不义而富且贵,于我如浮云
A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
(6)读了本文,你感受最深的是什么?
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(1)解释下列加点的词。
①不亦说乎___ ②人不知而不愠___
③不逾矩___ ④人不堪其忧___
(2)给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)
学 而 不 思 则 罔,思 而 不 学 则 殆
(3)将下列句子译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②温故而知新,可以为师矣。
③学而不思则罔,思而不学则殆。
④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(4)摘出出自《<论语>十二章》中现在常用的成语。
(5)下列句子按内容分类正确的一项是___
①人不知而不愠 ②温故而知新,可以为师矣 ③学而不思则罔,思而不学则殆 ④三人行,必有我师焉 ⑤三十而立,四十而不惑 ⑥学而时习之 ⑦逝者如斯夫,不舍昼夜 ⑧吾日三省吾身 ⑨不义而富且贵,于我如浮云
A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
(6)读了本文,你感受最深的是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可.
①不是很愉快吗?说:通“悦”,愉快;
②人家不了解我,我也不怨恨、恼怒.愠:生气,发怒;
③不越过规矩.逾:越过,超过;
④别人都忍受不了这种穷困清苦.堪:忍受.
(2)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;并列短语间要略作停顿
“学而不思”与“则罔”;“思而不学”与“则殆”为顺承关系,要停顿.故句子划为:学而不思/则罔,思而不学/则殆
(3)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
①句中重点词有:知:了解;愠:生气.句意为:别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有道德修养的人吗?
②句中重点词有:故:学过的知识;新:新的理解与体会.句意为:温习学过的知识,可得到新的理解与体会,可以凭借(这一点)做老师了.
③句中重点词有:罔:迷惑;殆:有害.句意为:只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有害.
④句中重点词有:逝:消逝;斯:这样.句意为:孔子在河岸上感叹说:“时光像流水一样消逝,日夜不停.”
(4)本题是对成语知识的考查.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握文章主旨,结合所给的句子,根据积累的成语知识,解答即可.
不亦乐乎;温故知新;三人行,必有我师;逝者如斯;择善而从;匹夫不可夺志;富贵浮云;箪食瓢饮.
(5)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,按照:学习方法、对学习和时间的态度、个人修养三方面进行分类..②③⑥谈学习方法;④⑤⑦是谈对学习和时间的态度;①⑧⑨是谈个人修养.
A:分类不正确;
B:分类不正确;
C:分类正确;
D:分类不正确.
故选:C.
(6)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.答题时围绕学习兴趣、安贫乐道、学习态度、志气品格、学习方法其中哪一方面谈都可以,言之成理即可.
示例:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”告诉我们替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习.
答案:
(1)①通“悦”,愉快;②生气,发怒;③越过,超过;④忍受.
(2)学而不思/则罔,思而不学/则殆
(3)①别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有道德修养的人吗?
②温习学过的知识,可得到新的理解与体会,可以凭借(这一点)做老师了.
③只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有害.
④孔子在河岸上感叹说:“时光像流水一样消逝,日夜不停.”
(4)不亦乐乎;温故知新;三人行,必有我师;逝者如斯;择善而从;匹夫不可夺志;富贵浮云;箪食瓢饮.
(5)C.
(6)示例:替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习.
①不是很愉快吗?说:通“悦”,愉快;
②人家不了解我,我也不怨恨、恼怒.愠:生气,发怒;
③不越过规矩.逾:越过,超过;
④别人都忍受不了这种穷困清苦.堪:忍受.
(2)本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开. 主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;并列短语间要略作停顿
“学而不思”与“则罔”;“思而不学”与“则殆”为顺承关系,要停顿.故句子划为:学而不思/则罔,思而不学/则殆
(3)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅.
①句中重点词有:知:了解;愠:生气.句意为:别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有道德修养的人吗?
②句中重点词有:故:学过的知识;新:新的理解与体会.句意为:温习学过的知识,可得到新的理解与体会,可以凭借(这一点)做老师了.
③句中重点词有:罔:迷惑;殆:有害.句意为:只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有害.
④句中重点词有:逝:消逝;斯:这样.句意为:孔子在河岸上感叹说:“时光像流水一样消逝,日夜不停.”
(4)本题是对成语知识的考查.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握文章主旨,结合所给的句子,根据积累的成语知识,解答即可.
不亦乐乎;温故知新;三人行,必有我师;逝者如斯;择善而从;匹夫不可夺志;富贵浮云;箪食瓢饮.
(5)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,按照:学习方法、对学习和时间的态度、个人修养三方面进行分类..②③⑥谈学习方法;④⑤⑦是谈对学习和时间的态度;①⑧⑨是谈个人修养.
A:分类不正确;
B:分类不正确;
C:分类正确;
D:分类不正确.
故选:C.
(6)本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可.答题时围绕学习兴趣、安贫乐道、学习态度、志气品格、学习方法其中哪一方面谈都可以,言之成理即可.
示例:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”告诉我们替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习.
答案:
(1)①通“悦”,愉快;②生气,发怒;③越过,超过;④忍受.
(2)学而不思/则罔,思而不学/则殆
(3)①别人不了解(自己),(自己)却不生气,不也是很有道德修养的人吗?
②温习学过的知识,可得到新的理解与体会,可以凭借(这一点)做老师了.
③只读书却不思考就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书就会有害.
④孔子在河岸上感叹说:“时光像流水一样消逝,日夜不停.”
(4)不亦乐乎;温故知新;三人行,必有我师;逝者如斯;择善而从;匹夫不可夺志;富贵浮云;箪食瓢饮.
(5)C.
(6)示例:替别人办事要尽心竭力;跟朋友往来要诚实;老师传授的知识要复习.
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