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夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”(图1),宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小健同学对
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夏天到了,衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等.现在市场上出售 一种“污渍爆炸盐”(图1),宣称“含天然活性氧,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”.小健同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣,对其化学成分进行探究.主要探究过程如下:
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小健同学设计的主要实验装置如2图所示.
请你运用初中所学知识,帮助小健同学完成下列实验报告.
序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的 序号 主要操作步骤 主要实验现象 操作目的 ① 在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. ① 在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. ② 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. 生成大量无色气体. ② 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. 生成大量无色气体. 然后______. ______. 验证生成的气体是氧气 然后______. ______. 验证生成的气体是氧气 第②步操作得到的结论:过碳酸钠溶于水生成了过氧化氢. 第②步操作得到的结论:过碳酸钠溶于水生成了过氧化氢. ③ 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. 生成大量无色气体.
③ 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. 生成大量无色气体.
将生成的气体通入______. ______. 验证生成的气体是二氧化碳 将生成的气体通入______. ______. 验证生成的气体是二氧化碳 第③步操作得到的结论:______. 第③步操作得到的结论:______.
(1)提出问题:“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么?
(2)查阅相关资料:过碳酸钠俗称固体双氧水,白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢,目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一.
(3)猜想:“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠.
(4)设计与实验:小健同学设计的主要实验装置如2图所示.
请你运用初中所学知识,帮助小健同学完成下列实验报告.
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 | |
① | 在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. | |||
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | ||
然后______. | ______. | 验证生成的气体是氧气 | ||
第②步操作得到的结论:过碳酸钠溶于水生成了过氧化氢. | ||||
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | ||
将生成的气体通入______. | ______. | 验证生成的气体是二氧化碳 | ||
第③步操作得到的结论:______. |
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 操作目的 | |
① | 在集气瓶中加入少量______(黑色固体);在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入______. | |||
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | ||
然后______. | ______. | 验证生成的气体是氧气 | ||
第②步操作得到的结论:过碳酸钠溶于水生成了过氧化氢. | ||||
③ | 待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. | 生成大量无色气体. | ||
将生成的气体通入______. | ______. | 验证生成的气体是二氧化碳 | ||
第③步操作得到的结论:______. |
▼优质解答
答案和解析
①实验步骤:在集气瓶中加入少量二氧化锰;在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液;在分液漏斗b中加入稀盐酸.
②实验步骤:打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,然后用带火星的木条接近导管口;
实验现象:带火星的木条复燃;
实验结论:生成的气体是氧气.
③实验步骤:待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,将生成的气体通入澄清石灰水中;
实验现象:生成大量无色气体,澄清石灰水变浑浊;
实验结论:生成的气体是二氧化碳;
第③步操作得到的结论是:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸盐.
故填:稀盐酸;用带火星的木条接近导管口;带火星的木条复燃;澄清石灰水中;澄清石灰水变浑浊;“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸盐.
②实验步骤:打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,然后用带火星的木条接近导管口;
实验现象:带火星的木条复燃;
实验结论:生成的气体是氧气.
③实验步骤:待②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞,将生成的气体通入澄清石灰水中;
实验现象:生成大量无色气体,澄清石灰水变浑浊;
实验结论:生成的气体是二氧化碳;
第③步操作得到的结论是:“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸盐.
故填:稀盐酸;用带火星的木条接近导管口;带火星的木条复燃;澄清石灰水中;澄清石灰水变浑浊;“污渍爆炸盐”溶于水生成碳酸盐.
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