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共找到 99 与x分类讨论 相关的结果,耗时16 ms
分类讨论求值域问题.求函数y=x²-ax+2,x属于-1,1的值域要分5步吗?我怎么记得好像分3步就可以了.
数学
解分数不等式5/(x+4)小于等于-9最好有多种方法据我所知有分3类讨论(3段式),还有分2类讨论(分母大于或小于0).但分两类的怎么判定用哪两个定义域
数学
若函数f(x)=loga(x+根号下x^2+2ax^2)是奇函数,则a=?这题不用先求定义域吗?如果不用除了分类讨论还有什么简便方法可以求定义域除了定义域其他的我都会
数学
判断函数Y=(X^2)+(1/X)在(负无穷大,0)上的单调性不用已知函数的单调性证明,用作差法求,我记得要什么分类讨论的,跟零点有关.[(x1+x2)x1x2-1]怎么讨论大于0还是小于0?
数学
正式的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于他的相反数0的绝对值还是0利用上述结论,你能对|x—2|和|x+3|进行分类讨论吗?再化简|x-2|+2|x+3|
数学
a+ai是x的平方+4x+b=0的一个根,其中a,b是实数[Careful!]为什么要分两种情况?答案是a=-2,b=8.或a=0,b=0如果把题目中a+ai改成1+根号2,要分类讨论吗?
数学
D(x)=D(-x),D是方差,那么为什么D|x|=D(x)是错的(x可以分类讨论啊)
数学
先阅读例1,再仿照例1解方程:|3x-4|=5.这就是“整体代换”数学思想方法例1解方程:|x-2|=3解:把x-2看作一个整体a,令a=x-2,方程可变形为|a|=3,这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3或a=-3
其他
=5当x-2=-3时,x=-
阅读理解:在解形如3|x-2|=|x-2|+4这一类含有绝对值的方程时,我们可以根据绝对值的意义分x<2和x≥2两种情况讨论:①当x<2时,原方程可化为-3(x-2)=-(x-2)+4,解得:x=0,符合x<2②当x
其他
:x=4,符合x≥2∴原方程
求代数式已知x=[(-1)^n]/2-[(-1)^n-1]/2,求x+2x^2+3x^3+---+99x^99+100x^100的值.本题要用分类讨论的数学思想,请你按n为奇数和n为偶数,分两钟情况讨论.
数学
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