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(2013•泸州)如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动.弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下
物理
总长度为l1;当用力F向下压
如图所示是简易压力传感器的原理图,弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间,B板固定,滑动变阻器R的滑片P与A板相连,并可随A板一起运动.弹簧乙下端挂有一永磁体,永磁体正下方有一电磁铁,
其他
簧越短时,乙弹簧越长B.压力
如图甲所示,双人花样滑冰的物理学原理类似于图乙所示的物理模型.在圆盘的正中心放置一方形底座,底座中央插一轻直杆,杆上P点系一轻绳,绳的另一端系一小球.小球质量为m,底
物理
重力加速度取g,绳长大于杆长
在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中,甲、乙两位队员各跳一次.设命题p是“甲落地站稳”,q是“乙落地站稳”,则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为()A.p
数学
如图,甲乙两容器的底面积相等,装入同种液体且深度相同,那么液体对容器底的压强
P甲P乙.
(填“大于”、“等于”、“小于”),液体对容器底的压力F甲F乙.(填“大于”、
其他
如图所示,在甲、乙、丙三个形状不同而底面积相等的容器中,倒入同深度的同种液体,置于水平桌面上,液体对容器底部的压强、压力分别为p甲、p乙、p丙和F甲、F乙、F丙.则()A.
物理
F甲<F乙<F丙D.p甲=p
(2011•虹口区一模)如图所示,质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地面上.若沿水平方向切去某一厚度,使甲、乙对地面的压力相同,则此时它们对地面的压强p甲、p乙和切
物理
p乙,h甲=h乙D.p甲<p
某小组同学用高度h不同的三个实心圆柱体进行实验,研究将它们水平切去相同厚度△h后,剩余部分对水平地面的压强p剩与△h的关系.他们将圆柱体甲、乙、丙沿水平方向切去△h后,测量
物理
实验序号 1 2
p{font-size:10.5pt;line-height:150%;margin:0;padding:0;}td{font-size:10.5pt;}(07唐山市三模)下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是A.甲、
语文
甲、乙两种群可能为竞争关系,
在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p是“甲降落在指定范围”,q是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为()A.(
数学
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