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某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:(1)小刚同学说:“酸的溶
化学
你的例证______.(2)
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.请根据上述信息,完成下列问题
化学
结论是:无色溶液中含有硫酸根
(2006•江都市三模)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:
化学
“正确”或“不正确”),你的
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的是()A.厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐B.用稀硫酸除去铜粉中混有的少量铁粉C.用稀盐酸检验暴露在空
化学
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.
化学
在点燃氢气以前,必须先检验氢
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要“证实氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质.请设计一种简单的实验方案,简
化学
氢气以前,必须先检验氢气的_
现在请你在实验室中探究氢气的有关性质,并回答下列有关问题:(1)要证实“氢气的密度比空气小”,这属于氢气的(填“物理”或“化学”)性质,请设计一种简单的实验方案.
其他
”.在点燃氢气以前,必须先检
物质除杂是化学实验中经常遇到的问题.方法探究为了除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,小明设计了三种方案.实验方案方案A方案B方案C上述方
化学
应的化学方程式___;【方法
在设计实验方案时,要设计对照实验.下列几组中,不能形成对照的是()A.低温和常温B.干燥与潮湿C.有空气和无空气D.缺水与缺氧
语文
石灰石是常用的建筑材料.甲乙同学设计了如下实验方案进行探究:Ⅰ.甲同学取石灰石按图所示进行实验(煤气灯能达到石灰石分解的温度),观察到烧杯内壁石灰水变浑浊,由此甲同学
化学
实验,完成下表:
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