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用60个体积是1立方厘米的小正方体搭积木,排成一个长是5厘米,宽是3厘米的长方体,可以排多少层?要把一根150厘米长的铁丝围成一个长方体或者正方体,怎样分配长,宽,高的长度,才能围出一个体
数学
在用光学显微镜观察标本时,标本被放大100倍是指放大标本的()A.
长度或宽度
B.表面积C.像的面积D.体积
语文
(2013•淮安模拟)如图所示,用相同导线制成的边长为L或2L的四个单匝闭合回路,它们以相同的速度先后垂直穿过正方形匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向外,区域宽度大于2L.则进入磁
物理
1.把一条绳子分别等分成5股或6股,如果折成5股比折成6股长20CM,那么这根绳子的长度是()2.把一个分数的分子缩小为原来的1/2,分母扩大为原来的2倍后得1/8,原分数是()3.有一个长10DM,宽8DM,高
数学
上边沿有()CM4.6个小朋
阅读短文,完成第1-4题。人生是立体的①人不仅能创造工具,而且能创造自己。比如:人生之长、宽、高这三个尺寸,便是我们自己建造起来的。②人生的长度或曰
语文
给他们健康,而不知道他们自己
文段(一)人生是立体的①人不仅能创造工具,而且能创造自己。比如:人生之长、宽、高这三个尺寸,便是我们自己建造起来的。②人生的长度或曰寿命,在很大程度上是我们自己创
语文
无节制的行为违反健康的行事,
玻璃是(填“晶体”或“非晶体”),大型平板玻璃在生产厂家往往用真空吸盘吊车吊运转送,若水平转送一块长2m、宽2m、厚10mm,密度为2.5×103kg/m3的玻璃板,且当时大气压为1.0×1
物理
目镜放大倍数为10X、物镜放大倍数为40X、求物象的放大倍数()、A.长宽均放大40倍B.
长度或宽度
放大400但是我做的资料上的选A、它这解释:放大倍数指物象的
长度或宽度
、而不是指面积或
语文
显微镜放大倍数指的是
长度或宽度
,而不是面积或体积.那么换物镜好后,倍数扩大4倍,面积缩小16倍.为什么不是4倍呢
语文
附加题:你能估测一下我们教室的长、宽、高各是多少米吗?你能估测或实际测量一下数学课本的长、宽和厚度吗?请你再估算一下我们的教室能放下多少本数学书?这些数学书可供多
数学
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