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为了满足精确探月和载人登月更快更多传输信息的需要,我国在“嫦娥二号”上进行了X频段的测控试验,并取得了优于预期的效果。这表明[]A.实践是认识发展的动力B
政治
理性的唯一标准
“始吾于人也,听其言而信其行。”孔子的
这段
话最能体现的哲理是()A.认识要与时俱进B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识正确与否的唯一
其他
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。
这段
话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
B.①③ C.②③
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。
这段
话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
C.②③ D.③④
社会实践是不断发展的,我们的思想认识也必须不断前进。思想解放、理论创新,是引导社会前进的强大力量。
这段
话体现的哲理是()①实践是认识发展的动力②实践是检验
政治
C.②③ D.③④
劳务分包合同中一个段落后打三个斜杠是什么意思?就是这个符号///急求大侠们帮忙解决啊,就是这样,例如:9发包人权利和义务///就是这样
其他
劳动作为谋生的手段和获得报酬的途径,对公民来说是一种权利;劳动作为创造社会财富的活动,又是公民对国家和社会应尽的义务。这告诉我们A.公民的权利和义务是互相区别的
政治
.公民的某些权利和义务是相互
义务教育法与未成年人保护法众所周知,公民不但有权利,也有义务。就比如说受教育的义务。这是法律所规定的,也是必须履行的。但是,在义务教育阶段也有很多人退学啊,这样就违背
其他
罚为辅的原则。对违法犯罪的未
通过这些素材,可以直接得出的结论是()A.有的公民享有权利,有的公民履行义务B.权利和义务都是实现人民利益的手段和途径C.公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体D.
政治
“自由是做法律所许可的一切事情的权利.如果一个公民能够做法律禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这样的权利.”
这段
话体现的观点有()①权利与义务具有一
政治
①②B. ③④C. ①
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