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共找到 34 与辅音字母结尾的单词 相关的结果,耗时13 ms
关于动词加ing形式,在知道上看到了一位仁兄的帖子英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(简单
英语
,结尾是辅音/ t /,它又
ourhome/furtherevidence怎么连读听说末“r"字母与元音要连读,而且如果前单词结尾的辅音与h开头的单词一起,h要击破.很疑惑这简单的ourhome怎么读?还有furtherevidence.定感激不尽
英语
join为什么写成joined?动词过去式的变化规则中,以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-ed,单词join就是一个元音字母i加一个辅音字母n结尾的单词,可是
英语
现在进行时变换规则3)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词, 而末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加ing什么意思?什么是闭音节的单音节词,或是以重
英语
regret的过去式(regretted)为何双写t重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母,再加ed.闭音节是:单个元音字母后面有辅字母(rwy除外)且以辅音字母结尾的重读音节.就是一个元音字母后
英语
这也是闭音节吗?
什么是“以重读闭音节结尾,r除外的单词双写辅音字母”我的重点是问为何要特别提出来“r除外”?老师举的例子是prefer和refer。而用“以重读闭音节结尾的单词双写辅音字母”的规则去
其他
如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音,这句话怎么理解比如a-eae之间辅音个数是1个还是不限cane我是理解的chance不懂
其他
一般现在时用行为动词的原形,但第三人称单数作主语时,动词的词尾要加-S.(一般的动词词尾+S.以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es.辅音字母+o结尾的+es.)(把↑译做英文)
英语
动词ing变化规律1、直接+ing2、以辅音字母+y结尾的单词,直接+ing3、以元音、
辅音字母结尾的单词
,直接+ing4、以辅音字母+e结尾的单词,去e+ing;以元音+e结尾的单词,+ing.如:see-seeing5、以字母ie结
英语
以ee,oe,ye结尾的单词
词汇量够看得懂音标的同学进来解答下take这种是“元辅+e”,就念字母音.sofa是“元辅元”,o也是发字母音,然后a却不是.是不是所有单词有这种规律?就是结尾是两个元音字母颊一个辅音字母这
英语
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