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关于北方人
读
英文字母的问题我听到一个北方同学
读
英文字母时和我
读
的不一样,他
读
N的字母就会
读
成国语字的恩这个字的音,还有他
读
C的字母他不是
读
西字音,是我
读
错,还是他
读
错呢,
其他
看看.
以下是某市近三年市民阅
读
情况的调查统计表,细
读
后回答问题。阅
读
情况所占比例时间图书阅
读
报纸阅
读
期刊阅
读
数字化阅
读
(如网络阅
读
)阅
读
人数2011年56.3%59.4%48.5%34.6%75.9%2012年55.7%58.2%
语文
3%52.7%38.3%50
“CHINA”该怎么念?“CHINA”该怎么念?穷人
读
:钱哪?医生
读
:切哪?商人
读
:欺哪?官员
读
:权哪?光棍
读
:妻哪?花心男
读
:妾哪?恋人
读
:亲哪?乞丐
读
:去哪?小偷
读
:窃哪?强
其他
语音小博士填空题1、在重
读
音节中“────”结构为重
读
闭音节,五个元音字母在闭音节中
读
───音,a
读
──,e
读
──,i
读
──,o
读
──,u
读
──.2、在重
读
音节中“――”结构或“――”
英语
o读──,u读──.3、双元
读
一本书,第一天
读
了一部分后,已
读
页数是剩下页数的1/4,第二天又
读
了一部分后,已
读
的是剩下的2/5.问:第一天
读
了一部分后,已
读
的页数占总页数的几分之几?第二天又
读
了一部分后,已
读
的
数学
1×2分之一 就是1×2分之
善思,则能“从无字句处
读
书”。
读
山,
读
出了山的“巍峨”“沉稳”“气魄”……
读
太阳,
读
出了它普照万物的无私;
读
春雨,
读
出了它润物无声的柔情;
读
大海,
读
出了它气势磅礴
语文
明,读出了他不为五斗米折腰的
读
书啊
读
书(1)
读
书啊
读
书。自识了字,便年复一年地
读
着。不记得
读
没
读
过“看图识字”,连环画是看过的,对图的兴趣还不如对文字大。
读
了课文,
读
了小说,“文革”
语文
读它了。书是借来的好看。直到
在高中阅
读
训练中经常提到精
读
和泛
读
的问题,究竟什么时候应该精
读
,什么时候应该泛
读
?对什么样的文章应该精
读
,对什么样的文章应该泛
读
?还是在同一篇文章中也要部分泛
读
\部分细
读
?如果
语文
词语填写正确的一项是[]
读
山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,各有各的
读
法。远
读
其,近
读
其,精
读
其,细
读
其,
读
青,
读
绿,
读
和
语文
A.苍茫 清秀
根据词语的不同
读
音,造句地道(都
读
第4声)地道(道
读
轻声)照应(都
读
第四声)照应(应
读
轻声)对头(
读
第4声和第2声)对头(头
读
轻声)运气(都
读
第四声)运气(气
读
轻声)
其他
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