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现代文阅读:论述类文本(18分)阅
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请不要糟蹋我们的文化冯骥才①我们必须正视:一种文化上自我糟蹋的潮流正在“所向披靡”。②我们悠久历史养育和积淀下来的文化
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室和名著里出名的主人公,乃至
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,结合课文的大意,说说哪些是作者在《成功》一文中说过的意思。我记得,鲁迅先生在一篇文章中讲了一个笑话:一个江湖郎中在市集上大声吆喝,叫卖治臭虫
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全对的。但是说了等于不说。我
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,完成下列各题。在方言里找寻地域文化自信李晓①贺知章耄耋之年,告老还乡,见物是人非,不禁生出“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的感慨。“乡音”是一枚镌
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言与一个地域的气候、地貌一样
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,回答下题。王安石之死冯伟林①不管王安石怎样耻以文士自名,可他是唐宋八大家之一,文学成就彪炳千秋。小时候我就熟读他的诗文,比如“墙
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②文以载道的传统,培养
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,完成后面题目。(18分)雅与俗莫邪①从前倪云林雅士,因为不肯替张士信作画,有一天被张士信捉了起来,鞭打几死。可是他在被鞭打时,
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作,不也有一些太雅之嫌否?因
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,完成下列个题。最后的常春藤叶[美]欧•亨利华盛顿广场西面的一个小区,住着不少画家,他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租了
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动,凝望着窗对面的空墙。
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,完成后面题目。夜读肖功勋①对于识字的人来说,最大的幸福莫过于读书,宋人尤袤云:饥读之以当肉;寒读之以当裘;孤寂而读之,以当友朋;幽忧而读
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时”是南宋大诗人陆放翁先生追
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,完成后面题目。知识与智慧王充闾现代是作者与读者相互寻找、相互选择的时代。正是通过阅读活动。读者的视域与作者的视域,当下的视域与历史盼视域,实现了对
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化心态的情境或者思想。
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,完成后面题。马小平《人文素养读本》序(节选)钱理群马老师在本书《写在前面的话》里,劈头提出了一个问题:“什么是当代中学生最缺乏的?”——这大
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们早已麻木,不去作这样的追问
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,完成后面问题。(12分)读书惟“勤奋”二字冯其庸①谈起读书,我觉得无非是“勤奋”二字。勤奋是最为质朴又颠扑不破的读书之道。记得小时候读书,先生要求我
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在脑子里。也许你要问:脑子里
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