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在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会.结论:石蜡的密度比水;你还能得到蜡烛的物理性质有
化学
_____,把一根火柴梗放在
在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会。结论:石蜡的密度比水;你还能得到蜡烛的物理性质有
化学
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰
以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程,请填空:(1)蜡烛有以下一些性质:①固态②白色③质地较软④密度比水小⑤难溶于水⑥受热易熔化⑦能燃烧其中,属于物理性质的有
化学
平放入火焰中,约1s后取出,
请从物理变化、化学变化、物理性质、化学性质中选择适当的词语填空:水沸腾变成水蒸气,描述的是;蜡烛可以燃烧,描述的是.
化学
依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有空格.(
化学
实验事实
(2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有
化学
结论应用 (举例说明
用98%的浓硫酸(ρ=1.84g/cm3)配制1mol/L稀硫酸100mL.有人设计了以下操作,请填写空白处:①用100mL规格的量筒量98%的浓硫酸mL.②选取100100mL规格的容量瓶,洗净,检查是否漏液.将溶解并
化学
用少量蒸馏水洗涤小烧杯和玻璃
(5分)分析推断是化学学习的常用方法,请按要求填空:(1)甲+HCl→NaCl+H2O,甲物质可以是、(填两种不同类别物质的名称).(2)A、B、C、D、E都是初中化学常
化学
态;A、B、C中均含有同一种
已知C2H2气体可以用水和CaC2反应制取.请你完成制取C2H2的化学方程式:CaC2+()=()+H2O并解释为什么这么填,题的已知条件都在这里了.这是中考题,书没有这些方程式,我不知道到底生成物还
其他
实验是实现科学探究的重要途径.请回答以下有关化学实验的问题.(1)下列实验操作中不正确的是②③④②③④(填标号).①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时,用嘴吹灭
化学
2)在实验室里,可用过氧化氢
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