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祺祺为3.6班设计了一个班徽,图中有一个菱形,为了检验这个菱形是否准确,请你用带有刻度的三角板为工具,帮祺祺设计一个检验的方案为.
数学
祺祺为3.6班设计了一个班徽,图中有一个菱形,为了检验这个菱形是否准确,请你用带有刻度的三角板为工具,帮祺祺设计一个检验的方案为.
其他
小红看到一个电阻上标有“2.5V,0.3A”字样,现有电池若干.请你帮她设计用“伏安法”测电阻的电路设计电路图设计意图:画电路图是否规范;电路的基本组成;电流表、电压表的连接;
物理
请你设计一个
测定声音在空气中传播速度的实验.(1)实验器材:(2)实验步骤:(3)声速的表达式.(用测得的物理量表示)
物理
请你设计一个
测定声音在空气中传播速度的实验.(1)实验器材:(2)实验步骤:(3)声速的表达式v=st平均v=st平均.(用测得的物理量表示)
物理
每年的4月1日是“国际爱鸟日”。在这个节日到来之际,八年级(1)班准备开展以“爱鸟”为主题的活动,现在邀请你参加。(1)为宣传“国际爱鸟日”,请设计一则标语,呼吁大家都来呵
语文
活动提出两条切实可行的建议。
某班级开展了一次调查社会上常见错别字的“啄木鸟行动”,请你一起加入他们的综合性活动吧。假定你就是这次活动中一个调查小组的负责人。1、请先为你的调查小组设计两句倡
语文
专题与语文实践活动。(1)请写出与长城有关的一个成语或谚语。(2)班级召开“我爱长城”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白,重点介绍长城的价值,激发同学生热爱长
语文
某班级开展了“黄河,母亲河”综合性学习活动,请你参加完成下列题目。(4分)开场篇请你为主持人设计一个本次活动的开场白。环保篇活
语文
是针对黄河断流和水污染这一严
专题与语文实践活动。(3分)学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。小题1:班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,
请你设计一个
栏目(1分)小
语文
孤 雁 》 【唐】 杜甫)
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