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反对侵略,勇于抗争,殖民地半殖民地人民书写出人类抗争奋进的历史,下面的抗争人物、事迹和评论有误的一项是反抗殖民侵略的斗争序号人物事迹评价A华盛顿领导美国
历史
虎门销烟中国民族英雄
在下列历史人物与其历史评价的搭配中,正确的是[]A、林则徐——近代中国“开眼看世界的第一人”B、康有为——洋务运动的先驱C、孙中山——新文化运动的代表
历史
“诗言志,歌咏言”,唐人杜牧有诗云:“周公恐惧流言日,王莽礼贤下士时。若使当初身便死,一生真伪有谁知。”体现了他评价历史人物的原则是A.必须用发展的眼光评价历
历史
D.评价历史人物主要看他是否
苏联解体十余年后,在俄罗斯社会中出现了一些对苏联重大历史事件和历史人物重新评价的新观点。阅读下列材料,回答问题:材料一斯大林确实放弃了新经济政策,但判断这个“放弃
历史
历史教科书关于苏联历史评价的
中学生应该学会客观地评价历史人物和历史事件。以下是某校历史兴趣小组对拿破仑的对外战争所作的评价,正确的是A.战争打击了欧洲的封建势力,但也侵犯了别国人民的利益B
历史
完全否定 D.战争维护
中央电视台的《百家讲坛》有一期节目曾经对如图中的历史人物经行了评价,下面说法最合适他的是()A.他推动改革,促进民族融合B.他统一六国,建立起中央集权制度C.他推动大
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蒲松龄的名联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”上、下联分别评价的历史人物是[]A.刘邦、项羽B.陈胜、刘邦
历史
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论,以下是他们对拿破仑所作的评价,不正确的是A.杰出的资产阶级政治家和军事家B.颁布《
历史
同盟,打击了欧洲的封建势力
对下列诗句理解不正确的一项是A.“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”——承前启后,从对北国壮丽的雪景的描绘过渡到对历史人物的评价和对英雄人物的评价。B.“啊,我年青的女郎!
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我的眼里常含泪水?因为我对这
对中华上下五千年的五个人物和历史事件进行简介对中华上下五千年的五个你感兴趣人物和历史事件进行简介,并进行一句话评价
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