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(14分)历史照片和文字材料蕴含着丰富的历史信息,可以呈现历史的真实。请阅读以下图片和文字材料并回答问题:材料一:1)仔细观察并分析材料一,你能获得哪些历史信息?(3
历史
我们依靠的是旧民主秩序的新应
(16分)观察反射弧模式图,并回答问题:(1)当A受到刺激后会产生兴奋,并将兴奋传导出去。兴奋在反射弧上的传导方式,一是在上的传导,传导的形式是形成,方向是
语文
写结构名称)传递的,单向传导
六年级的数学思考,请高人速速解答,谢谢一、右图表示一些由一些小立方体积木堆起来的“宝塔”。仔细观察,并回答问题。(1)从上往下数,第五层有几块方积木?如果有十层,第十
其他
请回忆你曾观察、学习过的一组实验.取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花,分别按下图进行实验.请根据图示进行思考并回答下表中的问题:(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)
化学
____ 分析 ①实
观察如图的图形,找规律,填表答题.小梯形个数n1234…n图形的边数a47…(1)把表补充完整,并回答其中哪个是自变量,哪个是因变量?(2)图形的边数a是小梯形个数n
数学
在成长的过程中,父母和老师经常对我们说,要懂礼貌.请你观察下面图片,运用的所学知识,思考并回答问题.(1)先到的同学为什么没有先拿到书?请你帮他解答.(2)文明礼貌是一
政治
如图是人体内血液循环和体内的气体交换模式图.请认真观察并据图回答([]内填序号,横线上填名称).(1)从4出发的血管是.回到1的血管是.(2)与心室相连,管壁厚、管腔
语文
_中流的是含氧较多、颜色鲜红
今年3月28日,南京市高淳区正式揭牌成立,翻开了美丽高淳的新篇章。高淳历史悠久,风景优美,人文荟萃,观察《美丽高淳旅游简图》,填空并回答问题。(1)请结合课本知识在答题卡对
历史
。
化学兴趣小组的同学收集到两瓶浑浊的河水,带回实验室进行如下探究,请你参与并回答有关问题:初步处理小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小亮同学建议采用过滤
化学
正确组装好过滤器后,按图Ⅱ进
化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样,带到实验室里探究“水的净化”,请你一起参与并回答有关问题:初步处理小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小
化学
___(填序号).(2)过滤
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