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根据课文内容填空。1.周瑜很诸葛亮的才干,用来难为诸葛亮。这是
草船借箭
的。2.诸葛亮用的妙计来对付周瑜的暗算,这是
语文
草船借箭的
五年级下册语文《
草船借箭
》想象作文“假如
草船借箭
不足十万,故事将如何开展”也可以写诸葛亮如何巧妙地躲过周瑜的刁难,再次借箭
语文
与同学们讨论讨论,在
草船借箭
中,诸葛亮知天、知地、知人,你认为诸葛亮的“神机妙算”表现在哪里?
语文
根据下面的语言提示,填写相应的名著人物。(4分)A.他励精图治,赏罚严明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴,以
草船借箭
、赤壁之战借得东风等流芳百世。()B.他是三国时
语文
苛求统一天下的雄心壮志。()
1.
草船借箭
节选自元末明初的()写的2.景阳冈节选自元末明初的()写的3.猴王出世节选自明朝的()写的4.
草船借箭
的起因是(),结果是().
语文
选正确答案填空。诸葛亮的笑,笑出了他的自信、大度和胸有成竹。回忆课文《
草船借箭
》,选一选,填空。A.讽刺轻蔑的笑B.幽默宽厚的笑C.诱敌中计后得意的
语文
)。 (2)笑鲁肃忠厚可
《挥泪斩马稷》、《三顾茅庐》、《智取生辰纲》、《赔了夫人又折兵》、《
草船借箭
》这几个故事中那《挥泪斩马稷》、《三顾茅庐》、《智取生辰纲》、《赔了夫人又折兵》、《草船借
其他
下面人物与情节搭配不当的一项是A.诸葛亮
草船借箭
B.猪八戒大闹天宫C.吴用智取生辰纲D.格
语文
草船借箭
的写作背景
其他
智取生辰纲,
草船借箭
选自那一部著作
其他
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