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阅读理解。①在蛾子的世界里,有一种蛾子叫“帝王蛾”。②以帝王来命名一只蛾子,你也许会说,这未免太夸张了吧?不错,如若它仅仅是以其长几十厘米的双翼得了这样的
语文
寂,从而拥有飞翔的快乐时,你
看到画师称赞小徒弟的话,大徒弟和二徒弟感到很奇怪,画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清楚会从山谷里走出多少只骆驼,这不
语文
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不清的骆驼吗?1、我想,我写.两个徒弟”
其他
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,(这不恰好表明有数不清的骆驼吗?)”1、我会用下列词语
语文
有数不尽的骆驼.3、我想,我
画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”1
语文
) 2.用画线的词语说一句话
阅读感受!如果人生是一幅图画,那么你就是一位画者,即使再灰暗的色彩,也会有层次的暗涌;如果人生是一个舞台,那么你就是一位舞者,即使再笨拙的舞姿,也会有观众的喝彩;生命若是冬日的
其他
没词的歌曲,平凡何妨,吟唱着
若函数f(X)=根号(X^2-4)+2根号(4-X^2),则F(X)A是奇函数,而非偶函数B是偶函数,而非奇函数C既是奇函数,又是偶函数D既非奇函数,又非偶函数我选的也是B有没有可能是C啊你在看看吧
数学
五年级一班的学生分成若干个学习小组,3个3个地分正好分完,5个5个的分也正好分完.已知这个班的学生人数在40-50之间,你知道这个班有多少名学生吗?请写出思考过程.
数学
《旅程》哪句是主旨的语句?意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈
语文
别人那里 我们认识了自己
阅读材料回答问题:老师把五禽戏传给他的弟子张林,对他说:“你身体若有不适就做做五禽戏,身体也就轻便了,不会生病。”张林照着老师的话去做,活到九十多岁,耳不聋,眼不花
历史
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