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英语翻译1、夫如事,故君子人多树之为庭实焉2、依依然,欣欣然,若有情于感遇也3、贤不能自异,唯用贤者异之只翻译这3句语文

本学期,我们积累了有关艺术的词语,如,欣赏名花《蒙娜丽莎》,我们可以用成语(),来表达赞美之情；读到一篇好文章,我们可以用成语（）来夸奖作者的写作才能.此外（）·（）也从不同角语文

为义孰为大务练习题为义孰为大任务《墨子》子硕问于子墨子曰：“为义孰为大务?”子墨子曰：“譬若筑墙然,能筑者筑,能实壤者实壤,能欣者欣,然后墙成也.为义犹是也,能谈辩者谈辩,能说语文

己的看法.2.读完这段文言文

古诗欣赏，回答问题：茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。语文

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏

对《茅屋为秋风所破歌》诗句欣赏品味不正确的一项是A.诗人开头运用拟人手法，以“怒号”二字装秋风之声，用“卷”、“三重茅”表秋风破屋之状，不仅使读者能闻其声、见其形，而且其他

热”(《自京赴奉先县咏怀五百

翻译课文句子向之所欣，俯仰之间，已为陈迹犹不能不以之兴怀。此所以学者不可以不深思而慎取之也。语文

2009年暑假，王伟同学到欧洲旅游。他不可能（）A．到俄罗斯首都莫斯科参观电影发明者的故居B．到法国巴黎，买票欣赏歌剧家比才创作的《卡门》C．到意大利罗马，买票欣历史

下列各组句子句式特点相同的一组是①唯倜傥非常之人称焉②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎③当其欣于所遇④苟以天下之大⑤至激于义理者语文

C．①④⑥

阅读下面一段文字，概括说明阎立本看一幅画而至于“留宿其下，十余日不能去”的原因。（不超过30个字）要让欣赏者保持注意的稳定性，当然关键在于创造者，他创造了语文

欣赏比较高深的艺术，就更要求

旅游景观欣赏是人类通过对旅游资源观察而获得的内心感受。因此欣赏过程中必然要受到自然、人文两大因素制约，二者完美的结合，才能获得最佳欣赏效果。据此回答（1）~（3）题语文

口瀑布 D．路南石林（

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