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(原文见本单元第4节(原文见本单元第4节诱思导学)文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得的启示.(不少于200
语文
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在探究并联电路电流的规律时:(1)探究如图所示的并联电路中的电流有什么关系时,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行类比,依照经验你作的猜想是
其他
论是______.(3)为了
探究如下图的串联电路中的电流有什么关系,进行猜想或假设之前,你把电流与生活中遇到的进行类比,依照你的经验你做出的猜想是.
物理
一道科学问题1.探究串联电路中的电流有什么关系,在进行猜想或假设之前,你可以把电流与生活中的水流进行类比,依照你的生活经验可以做出的猜想是什么?答对了奖励500分.
物理
(1)探究如图的并联电路中的电流有什么关系,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行类比,依照经验你做出的猜想是.(2)分析图的实
物理
探究如图的并联电路中的电流有什么关系,进行猜想或假设之前,你把并联电路的电流大小与生活中遇到的进行过类比,依照经验你作出的猜想是.
其他
(2011·北京)《祁连雪》(原文见本专题高频考点五“规范:审题·答题”部分)文中说“观山如读史”,作者为什么这样说?请联系你的生活经历或阅读体验,说说从“观山如读史”中获得
语文
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要自己写的,不要抄袭的.开学时要交的.主题:厦门市“品味经典,感受大师”读书征文评选活动.要求:阅读相关的作家作品,选取你心目中喜欢的作家或作品,结合自身体验或联系生活.实际:
语文
在不确定中生活的人,会比较经得起.这句话给了你什么启发结合生活实际谈谈在不确定中生活的人,会比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.一定要生活联系实际
语文
作文“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”(《礼记·中庸》)上述材料是古人论述“为学”的经典说法,你能从中产生怎样的感悟?请结合自身生活体验,联系实际,提取材
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