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上英语课的时候单词和句子意思都懂也明白怎么读可是可是那些句型过了一段时间就全忘光了也不能运用到实际生活来.怕上了高中老师上课都是全程英文会听不懂学不好啊怎样才能把
英语
每当春季到来的时候,老师会组织同学们去春游.当同学们置身在树林中,你会感觉到空气特别的清新和湿润,此时你是否会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量()A.光合
语文
小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?
数学
老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果.聪明的小霞作了如下的探索:(
数学
(即证明对任意一个有理数,结
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
数学
小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个
其他
作文又下雨了写一篇以(又下雨了)做为题目,要情景交融,不要抄来的.(不要让老师发现.
其他
写“一丝惬意心中来”写了片段,分别为“家长的呵护、老师关怀、同学的帮助”是否切合题目中的一丝呢
其他
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