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阅读材料,完成下列要求。材料一:如图所示材料二:如图所示(1)根据材料一图示,指出秦朝的地方行政制度,并结合所学知识说明这一制度在全国推行的时代背景。(2)
结合材料
二和
历史
?
申论写作没有
结合材料
,会给多少分?(满分45)申论的题目是以上海世博会“城市,让生活更美好”为题写一篇文章要求:
结合材料
、结构合理,逻辑清晰、语言流畅.PS:材料是关于城市排水系
语文
我的得分空间在多少呢?希望大
(1)根据材料一,概括朱柏庐的主张,简要分析这种主张形成的原因.(2)
结合材料
二和所学知识,(1)根据材料一,概括朱柏庐的主张,简要分析这种主张形成的原因.(2)
结合材料
二和所学知
历史
世界格局不断发展变化.材料一巴黎和会知识结构图(1)材料一中①②对应的内容各是什么?
结合材料
一概括巴黎和会的实质.材料二所谓“冷战”,是指20世纪40年代中后期至90
历史
形态、文化乃至科学技术等一切
结构图可以揭示地理现象之间的相互联系,某同学构建了“长江中下游的水文特征及对社会经济发展影响的认知结构图”,请
结合材料
一和材料二写出结构图中数字锁表达的内容材料一:长
语文
“长江中下游的水文特征及对社
能源对社会、经济发展意义重大,读材料回答下列问题。(20分)材料一:我国能源消费情况材料二:我国风能分布图(1)
结合材料
一,指出中国能源消费结构面临的主要问题。
语文
) (3)根据材料二,
(1)
结合材料
回答如何正确看待经济发展.2)
结合材料
回答应当树立怎样的发展观.材料三:GDP(国内生产总值)被称为“20世纪最伟大发明之一”,目前世界上还没有更科学的经济总量指标来
政治
效显现环保的品质指标;GDP
(15分)近代社会的民主思想与实践材料梁启超的生平大事记(1)根据材料并结合所学知识,从文明史观的角度分析说明梁启超所处的时代背景。(8分)(2)
结合材料
概
历史
“不要脱离材料内容及其含义作文”是否文章中一定要出现材料中的内容?如果立意准确,但没有
结合材料
内容,是否算不合要求.另外,与“不要脱离材料含义作文”有什么区别.
语文
某中学开展“我也追‘星’”的综合性学习活动,一小组搜集到下面两则材料,请你
结合材料
说说我们该如何追星。(50字左右)材料1:漫画材料2:28岁的兰州女子杨丽娟苦
其他
,立刻引起强烈反响。然而,这
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