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若(5x+1)
的平方有意义
,则X能取的最小整数是?另外什么是有意义?什么又是无意义?若(5x+1)
的平方有意义
,则X能取的最小整数是?另外什么是有意义?什么又是无意义?a.-1b.0c.1d.2要说明理由
数学
面积为16平方厘米的正方形的边长是?当a=几时,根号-a有意义,当a=几时,根号-a
的平方有意义
数学
分式X-Y/X的平方+Y
的平方有意义
的条件是和还是或
其他
已知集合A={x|使y=根下15-2x-x
的平方有意义
}B={y=a-2x-x的平方},全集U=R=A的补集并B,求a的取值范围.请说得详细易懂一些,我数学很差,
数学
根号下负二分之b
的平方有意义
,求b的取值.a.全体负数b.全体正数c.零d.非零数
数学
根号负X
的平方有意义
是怎样的实数?
数学
不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1不论x取和值时,下列分式总有意义的是()Ax的平方分之x-1B(x+5)的平方分之x的平方Cx+6分之xDx的平方+5分之x
数学
在八上数学课本中有一段话:正数a的算数平方根可以用√a表示正数a的负的平方根可用-√a表示旁边有注释说符号√a只有当a≥0时有意义a小于零时没有意义为什么
数学
若x减2的算数平方根加1减三分之一的立方跟有意义,求x的取值范围.若x减2的算数平方根加1减三分之一的立方跟有意义,求x的取值范围。
数学
1.若不论x取何实数,分式(2x-3)/(x的平方+4x+m)总有意义,求m取值范围2.已知x的平方-5x-1=0试求x-(1/x)和x的平方+(1/x的平方)3.化简:(x的平方-2xy+y的平方-1)/(x-y-1)所有分数线均用“/
数学
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