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冶铁5原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内5粉末由红色变为色,该反应5化学方程式为Fe2六3+3C六高温.2Fe+3C六2Fe2六3+3C六高温.
化学
__.通过实验可以得出一氧化
某纯净物M稍加热就分解为氨气(NH3)、二氧化碳和水.根据这一事实能得出的结论是()A.M由四种元素组成B.M是氧化物C.M中含水D.M能与氧气反应
化学
实验室制取下列气体,其反应放热的是()A.氯化铵和氢氧化钙制氨气B.由乙醇制C2H4C.由电石制C2H2D.由氯酸钾制O2
其他
实验室制取氨气,用的原料是氯化铵晶体和干燥的熟石灰粉末,反应需加热.由此判断制取氨气的发生装置应采用()A、制取氢气的装置B、制取氧气的装置
化学
装置
16世纪末,伽利略通过16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法.这一事例说明[]A.认识是实践发展的动力
政治
准 D.感性认识只有上升到理
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里斯多德关于物质的降落速度与物体重量成正比的说法。这一事例说明A.认识是实践发展的动力
政治
验认识正确与否的唯一标准
16世纪末,伽利略通过比萨斜塔的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明[]A、认识是实践发展的动力B、真理与谬误是
政治
理性认识才能把握事物的本质
珠算是由筹算演变而来,由于古代商业贸易的发展,原有的筹算不能适应计算的需要,筹算逐步演变为珠算。这一演变过程说明()A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的目的C.实
政治
随着经济社会的快速发展,由于生活、工作的需要,人们对手机的功能要求越来越多,在此基础上产生了智能机。这说明()A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.真理具有
政治
实验室常用大理石和盐酸反应制取CO2气体,某学生在实验中用了浓盐酸,他把这样制得的CO2通入澄清石灰水后,没有发现白色沉淀,理由是
化学
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