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填写如表实验操作操作目的给烧杯里液体加热时垫上了石棉网在做氢气还原氧化铜的实验前,先检验氢气的纯度蒸发过程中,用
玻璃棒
不断搅拌被蒸发的溶液
化学
下列实验操作均要使用
玻璃棒
,其中
玻璃棒
作用相同的是()①过滤;②蒸发;③溶解;④向容量瓶中转移液体.A.①和④B.①和③C.③和④D.①和②
化学
如图,将带正电的
玻璃棒
与不带电的验电器金属球接触后,验电器也会带上正电,是因为()A.
玻璃棒
上的正电荷转移了一些到验电器上B.
玻璃棒
上的电子转移了一些到验电器上C.验
物理
电荷有两种,富兰克林把用丝绸摩擦过的
玻璃棒
所带的电荷叫做电荷;两个物体间摩擦起电,实际上是从一个物体转移到了另一个物体上.
物理
玻璃棒
叫做转移固体的什么啊粗盐提纯中问
玻璃棒
的作用.现在固体得到了,最后是用
玻璃棒
,称量回收,用它做转移固体的.怎么填还有在粗盐提纯中,
玻璃棒
在各步操作中的作用分别是
化学
关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是()A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液B.调节pH值,使各组中的pH值相同而且处于适宜状态C.用
玻璃棒
搅拌加酶
语文
关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是()A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液B.调节pH值,使各组中的pH值相同而且处于适宜状态C.用
玻璃棒
搅拌加
其他
测氢氧化钠溶液的pH时,先将
玻璃棒
用水润湿,再蘸取待测液滴在pH试纸上,测得的结果与实际值相比较()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定
其他
(3分)铁粉和硫粉以适当的质量比混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的
玻璃棒
一端接触混合物,这时部分混合物迅速变红热状态,撤离
玻璃棒
后,反应继续进行,直至全部混合物都呈红热
化学
酸”、“碱”、“盐”或“氧化
把铁粉和硫粉以适当的质量比均匀混合,堆放在石棉网上,然后用烧红的
玻璃棒
的一端接触混合物.这时部分混合物迅速变成红热状态,
玻璃棒
拿开后,反应继续剧烈进行,直至全部混合物
化学
(填“物理”或“化学”)变化
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