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本组课文的结尾部分都很有特点,读后内心为之一振.你有这样的感受吗?照样子写一写.例:《穷人》结尾处:让人揪着心,一下子放松下来.1.《别饿坏了那匹马》结尾处:2.《唯一
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本文在叙述中不断插进居里夫人的记录。这些记录并未使叙述间断,而是使叙述更真实、更深刻。说说下面居里夫人的记录给了你怎样的感受。“……虽然我们的工作条件
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回走着,一面密切注意着某种实
本单元有几篇文章是以写事为主的,情真意切,读来令人回味不已。我们的生活中虽然很少有那样轰轰烈烈的大事件,但用心观察就会感受到有许多事一样能触动我们的心灵,从你的
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标题地平线有双重含义,一是指,二是指.
本文感受
、启示.小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和
其他
亮的灰白色的线,有树丛在那里
阅读下面文字,回答问题。论诗李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。读了本诗的最后两句后,你有何感受?答:
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急在线等请以我的英语老师为题写一篇英语作文名叫MrGreen身高一米八戴眼镜在英国利物浦大学毕业热爱本职工作教学有方讲课生动有趣富有幽默感深受学生欢迎他与学生关系
英语
论述类文本阅读,阅读下面的文字,完成问题。古人很早就发现了月亮圆缺的时间规律,感受到月亮盈亏的变化对自然物候与人生命节律的影响。因此以月亮的变化作为记时的历法依据
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朔望祭祀活动,就十分清楚。应
如果麦子没有考验阅读答案读了本文后,你有什么感受?请你结合生活实际谈一谈.上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心.上帝本来以
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轻易地就认出他来.农夫趋前向
《中国的牛》1、作者对中国的牛感情是什么?2、本文采用了什么写作手法?借中国的牛赞扬了一种什么精神?3,、作者说忽然觉得自己受了很大的恩惠结合第3自然段,试分析一下,作者为什么这
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(沉沉实实加点)5、文中谢
结合本组课文和以前的课文交流对学过的某篇课文的结合本组课文和以前的课文交流对学过的某篇课文的理解和感受,说说是怎样获得的
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