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社会上一旦有技术上的需求,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进[]A.实践是认识发展的动力B.科学技术在实验室不如在实践中发展快C.一起真知都来源于实践
政治
“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一说法所要表达的哲学观点是A.实践是认识发展的动力B.认识对实践具有促进作用C.实
政治
e的导数是e还是0谢谢,那由方程e^y(e的y次方)+xy-e=o所确定的隐函数y的导数,这个例题对X求导后方程右边e这一项不知是如何变化的,我没有看懂例题,书上方程右边化为了d(e^y+xy-e)/dx=e^ydy/d
其他
,谢谢
我想知道两条平行线之间的距离公式d=|C1-C2|/√(A^2+B^2)中A,B是取什么来的,因为有两个方程,所以不知道怎么做
数学
义务教育法与未成年人保护法众所周知,公民不但有权利,也有义务。就比如说受教育的义务。这是法律所规定的,也是必须履行的。但是,在义务教育阶段也有很多人退学啊,这样就违背
其他
罚为辅的原则。对违法犯罪的未
某铝合金(硬铝)中含有铝、镁、铜、硅,为了测定该合金中铝的含量,有人设计了如图所示实验:(已知:硅不与盐酸和水反应)(1)若固体Ⅰ中含有铜和硅,步骤①的试剂X应选择
化学
体Ⅱ反应的离子方程式为___
某铝合金(硬铝)中含有铝、镁、铜、硅,为了测定该合金中铝的含量,有人设计了如图所示实验:(已知:硅不与盐酸和水反应)(1)若固体Ⅰ中含有铜和硅,步骤①的试剂X应选择
化学
的离子方程式为______.
地球为什么公转看到有人回答说公转的向心力和太阳的引力达到平衡后,保证了地球公转,不至于被甩远,也不至于被拉近.但这种回答只是结果,不是原因.我想知道地球之所以公转的“原因”.为
物理
转形成太阳的,而不是被直接吸
图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线.由图可知:(1)当温度时,氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度;图中P点所表示的硝酸钾溶液是(饱和/不饱和)的.(2)当硝酸钾中含有少量氯
化学
“微溶”或“难溶”)物质.
英语!急啊!急啊!用括号里提示的词语造句1.你把所有的数加起来就会知道结果(addup)2.玛丽在医院住了很长一段时间后,恢复了健康(recover)3.如果你不想和我在一起,你就收拾东西走人(pack
英语
了以后能够记住(suffer
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