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共找到 13 与有一正三棱锥和一个正四棱锥 相关的结果,耗时44 ms
以前,美国举行了一次“全美初级学术能力测验”,有83万中学生参加,其中有这样一道测验题:有一个三棱锥和一个正四棱锥,它们的棱长都相等,问它们重叠一个侧面后,还露
数学
以后,有两个面被遮住了.
有一个四棱锥,其正视图和侧视图都是直角三角形.直角边为1和2,俯视图为边长1的正方形,如图所示,求该四棱锥的内接球半径()A.25−4B.3−52C.62D.32
数学
将图1、图2中的平面图形分别折叠成一个四棱锥和三棱柱,这两个立体图形的体积分别是多少?(图1正中央是一个面积为18平方厘米的正方形,每边上分别有一个腰长为5厘米的等腰三角形;
其他
现有正三角板纸板160个,正方形纸板150个,正三角形和正方形边长相等,一个数学兴趣小组的同学想利用这些材做成正三棱柱和正四棱锥模型共a个(模型的棱长等于纸板的边长)①若a=60,共有几
数学
加工方案,使获利最大,直接写
把两个所有棱长都相等的正三棱锥和正四棱锥的一个侧面重合在一起组成的几何体有_个面.
数学
(高二数学)所有棱长都相等的正四棱锥和正三棱锥的一个面重合后暴露的面的个数为多少?
数学
1.上下底分别平行且为不全等的矩形的多面体是否为台体?2.三棱锥的四个面中,最多可以有几个直角三角形?3.一个正三棱锥和一个正四棱锥,所有的棱都相等,问重合一个面后的组合体共有多少
其他
已知正三棱锥的高为1,底面边长为26,其内有一个球和该三棱锥的四个面都相切,求:(1)棱锥的全面积;(2)球的半径R.
数学
已知正三棱锥的高为1,底面边长为26,其内有一个球和该三棱锥的四个面都相切,求:(1)棱锥的全面积;(2)球的半径R.
其他
有一正三棱锥和一个正四棱锥
,它们的所有棱长都相等,把正三棱锥和正四棱锥的一个全等的面重合.①说明组合体是什么样的几何体?②证明你的结论.
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