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详解在补充说我们学习统计图方法是指:搜集(),整理()制作(),绘制().折线统计图不但可以表示数量的(),而且还可以清楚的表示出数量的()情况.条形统计图可以清楚的标
数学
以下是四(1)班学生收集废电池数量的统计表.第一组第二组第三组第四组男生45453550女生40505530(1)根据统计表,把统计图补充完整.(2)收集数量最多的小组是,收集数量最少的小
其他
材料一:小李同学在学习了本课后发生了显著的变化,特别是面对学习中的困难不逃避、不急躁,能够迎难而上。如在记忆英语单词、解数学难题、坚持记笔记、整理错题集等方面,都表现
政治
年。他不避风雨,不怕虎狼,不
以知关于X的不等式X小于A的解集中最大的整数解为3,你A的取值范围是什么?怎样确认a在3和4之间?
数学
以知关于X的不等式X小于A的解集中最大的整数解为3,你A的取值范围是什么?
数学
一道高中数学集合题,高手帮帮忙啊!设S是集合{1,2,…,15}的一个非空子集,若正整数n满足:n∈S,n+|S|∈S,则称n是子集S的模范数,这里|S|表示集合S中元素的个数.对集合{1,2,……15}的所有非空子集S,
数学
步骤.
集合A中的元素都是正整数,元素最小值为1,最大值为100,除1之外每个元素都等于A中的两个数(可以相同)的和.求集合A中元素最少有几个.
数学
1932年,罗斯福在马萨诸塞州的一次群众集会上发表演说:“当一个国家的贫困和失业人数超过了国家所能承受的范围和程度,那政策的调整只能成为政府唯一的选择,而且是越快越好。
历史
斯福准备实行国有化来应对危机
对于下述命题p,写出“¬p”形式的命题,并判断“p”与“¬p”的真假:(1)p:91∈(A∩B)(其中全集U=N*,A=x|x是质数,B=x|x是正奇数).(2)p:有一个素数是偶数;.(3)p:任意正整
其他
对于下述命题p,写出“¬p”形式的命题,并判断“p”与“¬p”的真假:(1)p:91∈(A∩B)(其中全集,A=x|x是质数,B=x|x是正奇数);(2)p:有一个素数是偶数;(3)p:任意正整数都是质数或合数
政治
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