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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗
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找朗诵诗歌主题是“创先争优,新生活新起点新高度”的团组织生活的一个小晚会,请求有关的一篇朗诵,最好可以多几篇,要积极向上的····用时5至6分左右的,
其他
把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(1)我在一片寂静中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。(2)我曾在某一本诗话上读到两句诗:“池花
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4)每当夏月塘荷盛开时,我每
一、仿照下面的比喻形式另写一组句子(要求内容、句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同)知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁然张启.二、仿照下面诗节的排比形式,
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沉郁.我们多么热爱那些优美的
如何理解这里的are和wasTheirlivesareapoem.他们的生活就是一首诗.Theaudiencewasmadeupofveryyoungchildren.观众由小孩子们组成.如何理解这两句句子中的谓语动词单复数问题.areapoem;was...child
英语
em; was...chil
根据课文*组歌(节选):3.下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》,其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式,写一段话,并注明你所描写的对象。我哭,山河却在欢乐;我
其他
古诗是中华民族灿烂文明的一个重要组成部分,许多古诗不仅诗句优美,表达作者情感丰富,同时还蕴含着科学知识。根据地域分异规律的知识及图,回答(1)——(2)题。
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古诗是中华民族灿烂文明的一个重要组成部分,许多古诗不仅诗句优美,表达作者情感丰富,同时还蕴含着科学知识。根据地域分异规律的知识及图,回答题。小题1:“五原春色归来迟
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B.是两地水分差异造成
古诗是中华民族灿烂文明的一个重要组成部分,许多古诗不仅诗句优美,表达作者情感丰富,同时还蕴含着科学知识。根据地域分异规律的知识及图,回答下列各题。小题1:“五原春色
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规律 B.是两地水分差
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