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三峡这篇文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?知道的说下啊!
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哪位聪慧善良的人能帮我归纳一下高一地理第一章第三节地球的运动的知识要点和例题讲解?尤其是1.有关经纬度、时间的计算方法2.一些计算公式(最好有例题的讲解,图文并茂也行)真的谢
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我的老师卡尔萨根他们通过让我了解既要具有怀疑精神又要保持求知欲望的这种方法,教给就在一起的东西”结合文章第一段至第三段内容,说说你对这句话的理解.
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七色花的心愿明天要交了为什么说七色花的第三个花瓣,覆盖了生活的灰暗.文章第一段在结构和内容上的作用清晨醒来就开始了新的忙碌,做早餐、带孩子、清理房间,然后挤车上班……重
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刻,忙里偷闲的空隙,大家就在
第一章第三节中资源为什么与科技发展水平正相关,与人口的生活和文化消费水平负相关麻烦能说的易于理解一点吗
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文章第九自然段中的也许三个,也许表达了我怎样的感情?《从百草园到三味书屋》
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落花枝头1、文章第二段有什么作用?2、作者从三个方面表达落花的精神,谈谈是哪三个方面.3、说说下列句子加点词表达的效果.低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰
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出一联古人描写花的诗句,写在
六、长妈妈将一包书递给“我”时,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经”我给你买来了!”(见文章第22段)作者有意记下长妈妈将“山海经”错成“三哼经”的话,这样写有什么作
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文章第4自然段中的“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?课文是 背影
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西溪的晴雨阅读答案1.文章第二段说这一些鬼胎,方才洗涤了个空空脱脱.鬼胎在文中的含义是什么?2源宁在游西溪后感慨今天的西溪,却比昨日的西湖,要好三倍.与西溪相比,西湖有什么不足?西
语文
句子,并结合句子说一谁这样写
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